Page 592 - MODUL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMANGAT_Neat
P. 592

Profil Pelajar Pancasila :
               Profil Pelajar Pancasila yang ingin dicapai adalah beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang
               Maha Esa dan berakhlak mulia, berkebhinekaan global, mandiri, gotong royong.

               Sarana dan Prasarana :
               Fasilitas  pembelajaran  yang  diperlukan  diantaranya  LCD  Projector,  multimedia
               pembelajaran  interaktif,  komputer/laptop,  printer,  alat  pengeras  suara,  jaringan
               internet.  Sarana  dan  prasarana  ini  bisa  disesuaikan  dengan  kondisi  di  sekolah

               masing-masing.





                                                     Maksimum 36 siswa




                                                     Tatap muka




               1.  Materi atau sumber pembelajaran yang utama: Buku Teks PAI dan Budi Pekerti
                   SMA  kelas  X  (Kemdikbud  Tahun  2021).  Adapun  sumber  pembelajaran  dari
                   internet diantaranya :
               2.  https://journal.iainkudus.ac.id/index.php/fikrah/article/view/1621/0.
                   https://www.pinhome.id/blog/peranan-ulama-proses-awal-perkembangan-islam-di-
                   indonesia/.
                   https://www.neliti.com/publications/62136/peran-ulama-di-nusantara-dalam-
                   mewujudkan-harmonisasi-umat-beragama.
                   https://historia.id/agama/articles/empat-penyebar-islam-pra-wali-songo-Dwj25.
                   https://www.republika.co.id/berita/ptx6tp313/ulama-hadramaut-berperan-penting-
                   dalam-penyebaran-islam.
                   https://www.orami.co.id/magazine/9-wali-songo.

               3.  Alat dan bahan yang diperlukan : papan tulis, spidol, alat tulis
               4.  Perkiraan biaya : Rp. 75.000 (bisa berubah sesuai kondisi masing-masing daerah)

                  Kegiatan pembelajaran utama:

               Pengaturan siswa:
                     Individu
                     Berpasangan
                     Kelompok (> 2 siswa)
   587   588   589   590   591   592   593   594   595   596   597