Page 595 - MODUL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMANGAT_Neat

4. Asesmen Formatif ( Selama Proses Pembelajaran)
Asesmen formatif dilakukan oleh guru selama proses pembelajaran berlangsung,
khususnya saat siswa melakukan kegiatan diskusi, presentasi dan refleksi tertulis.
a. Asesmen saat discovey learning (ketika siswa melakukan kegiatan belajar dengan
metode discovey learning)
Lembar kerja pengamatan kegiatan pembelajaran denga metode discovey learning
No Nama Aspek yang diamati Skor
Siswa Ide/gagasan Aktif Kritis 1 2 3 4
1 Ahmad
2 Ibad
3 dst...
Nilai = skor x 25

5. Asesmen Sumatif
a. Asesmen Pengetahuan
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan jawaban yang benar!
1) Mengapa para Wali Songo dalam berdakwah menggunakan pendekatan tadrij
dan ‘adamul haraj? Jelaskan!
2) Mengapa Sunan Kudus memutuskan melarang untuk menyembelih sapi pada
saat pelaksanaan hari raya Idul Adha di wilayah Kudus dan sekitarnya?
Jelaskan!
3) Bagaimanakah strategi Sunan Bonang dalam melakukan upaya penyebaran
Islam di wilayah pulau Jawa, khususnya wilayah Tuban dan sekitarnya?
Jelaskan!
4) Mengapa Sunan Gresik menghapuskan sistem kastanisasi yang merupakan
tradisi yang berasal dari ajaran agama Hindu sebelumnya? Jelaskan!
5) Bagaimanakah pendapatmu, terhadap cara-cara dakwah kontemporer
dengan menggunakan propaganda media sosial, yang di dalamnya banyak
terdapat ujaran kebencian, memaki-maki, kasar dan tidak beradab baik kepada
sesama muslim maupun kepada umat lain? Jelaskan!
Pedoman Penskoran
No Kunci Jawaban Skor

1 Mengapa para Wali Songo dalam berdakwah 1-4
menggunakan pendekatan tadrij dan ‘adamul
haraj? Jelaskan!

2 Mengapa Sunan Kudus memutuskan melarang 1-4
untuk menyembelih sapi pada saat pelaksanaan
hari raya Idul Adha di wilayah Kudus dan
sekitarnya? Jelaskan!

3 Bagaimanakah strategi Sunan Bonang dalam 1-4