Page 35 - Guia 5 años

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Actividad N° 17 “El juego divertido de las emociones”

Propósito

Descubrir emociones mediante el juego y reflexionar sobre cómo se sienten al
compartirlas con sus compañeros.

Motivación Desarrollo de la actividad

(Para esta actividad deberá elabora tarjetas  Cuénteles que ha traído el Juego de las

de las emociones. Se adjuntan algunas Emociones; pregúnteles: ¿Quieren jugar?

expresiones, pero puedes agregar muchas Muéstreles un sobre y pídales que saquen las
más. También requiere hacer tarjetas con los tarjetas que se encuentran dentro. Los

nombres de los estudiantes y colocarlas en un estudiantes van describiendo cada una.
envase y en otro envase colocar tarjetas con (tarjetas de las emociones).

acciones).  Organícelos, y siéntese en círculo con ellos.
Coloque las tarjetas de emociones en el centro
 Salude a los estudiantes y pregúntales:

¿cómo se sienten hoy? Escuche sus del círculo y explíqueles que tiene una caja con
los nombres de cada uno y por cada turno
respuestas y reflexione con ellos sobre el

hecho de que no todos se pueden sentir igual. sacará algunos nombres quienes serán los que
jueguen y otra caja tiene las tarjetas con las
¿por qué será? Dialogue con ellos, retome sus

respuestas y luego pregúnteles: ¿Qué acciones.

podemos hacer para sentirnos todos  Con suspenso saque del envase nombres,
permite que los estudiantes los lean. Invítelos
contentos?
a ponerse de pie. Coja una tarjeta de acciones
 Coloque la canción: “El baile de las y léala: “Mi hermana me ha quitado mi

emociones” e invítelos a bailar. juguete” ¿Cómo me siento? / Me dio fiebre y
no pude ir a la fiesta de mi mejor amigo ¿Cómo
me siento? y cada uno de los estudiantes que
juega en ese turno, deberá correr con cuidado
a coger una tarjeta según la emoción que

consideren que esa frase los hace sentir.
Aplicación (Puede incluir otras acciones).

 Luego de identificar las emociones en el juego, invítelos a
cantar de nuevo la canción y a expresarse libremente dibujando

en su ficha.
 Observe con ellos los rostros que se encuentran en el libro,
dialoguen y luego pídales que recorten y peguen en un lado de la
ficha la imagen de la emoción que sintieron al realizar la actividad.

Canción: “El baile de las emociones” https://acortar.link/iGx6Zx
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