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APRENDO

Evocando costumbres Los estudiantes deberán traba-
jar en parejas y formar pares con
Tienes que formar pares con las tarjetas.
Si encuentras dos que no sean pares, se voltearán y las tarjetas que se encuentran al
aprendo deberás intentarlo de nuevo. final del texto(¿cómo es eso de
aprendo
Procura lograrlo en el menor tiempo posible. ¡Diviértete!
hacien tener raíces?). Se sugiere realizar
hacien
4 la actividad en el menor tiempo
posible; gana aquel estudian-
te que haya adivinado la mayor
cantidad de imágenes pares.
Luego el tutor/a explica la im-
portancia de la cultura en la vida
de toda persona.
Se sugiere proyectar el siguiente
video: ¿Qué es la cultura?: (2 min
01 seg)

https://bit.ly/3oBtFSf
Se puede pedir a los estudiantes
que identifiquen las caracterís-
ticas culturales que nos hacen
sentir peruanos.

Tiempo de duración:
10 minutos.

Estas tarjetas las encontrarás al final del libro.
¿Cómo es eso de tener raíces? 24

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