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¿CÓMO SALIÓ TODO?

Es el momento de la evaluación
del proyecto: planeación, proce-
so y resultado.
4. ¿Cómo salió todo? Finalmente pasan a la “Ficha me-
Este momento está dedicado a evaluar todo el proyecto: planeación, proceso y resultados. Procedan con tacognitiva”, para evaluar el tra-
toda honestidad, siendo capaces de ser autocríticos para reconocer la dedicación y participación real de
todos y cada uno(a). Veámoslo a detalle. bajo realizado.

Tiempo de duración:
Al final 25 minutos.
Mientras realizamos las
actividades, observamos En equipo revisamos Identificamos cuál fue
si cumplimos con el plan. si las actividades el principal acierto y el
y el cronograma se principal defecto. Es la
cumplieron bien (qué lección para la siguiente Otras consideraciones:
faltó, qué resaltó, quién vez.
destacó, etc.). • Esta evaluación la realizan los
Continúa mismos grupos: cada grupo
Aprendizaje
evalúa a los otros tres, pero no
a sí mismos.
• Una vez terminada, hacen una
Evaluamos en grupo:
ficha de consolidado (como la
¿Se hizo? Nivel de logro que aparece en su libro), para
Actividades
Sí No 25% 50% 75% 100% tener el resumen de la infor-
mación.
1.

2.

3.

4.

5.
¿Cómo te sentiste?

¿Sirve de algo el reciclaje? 108

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