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PIENSO Y SIENTO

PIENSO
El estudiante deberá argumen-
tar en base a las siguientes pre-
guntas porqué somos seres di-
PIENSO 3 ferentes que los animales: ¿Por
PIENSO
qué pensamos, actuamos y sen-
timos? Luego deberán comple-

En el pensar Entre tar cada recuadro. El tutor/a ex-
los seres de plica a los estudiantes sobre las
la naturaleza existen
notables diferencias. facultades humanas tanto en la
Aunque en internet afectividad, la inteligencia como
encontremos infinidad de
actitudes inéditas de otros seres en la voluntad y qué nos diferen-
vivos, algo es siempre claro: nos cia del resto de seres vivos.
reconocemos entre nosotros
como seres humanos, casi
de forma instantánea.
Ahora bien,
¿qué nos hace Tiempo de duración:
distintos? 10 minutos.

En el actuar

SIENTO
Los estudiantes realizarán una
breve lectura de algunas afirma-
SIENTO
SIENT O ciones que invitan a la reflexión
y la promoción del juicio crítico.
A continuación, los estudiantes
deberán mencionar tres piropos
que los chicos dicen a las chicas;
En el sentir luego deberán explicar breve-
mente cómo se sienten ellas al
escuchar cada galantería.
19 ¿Hay algo que me diferencia de los animales?
Tiempo de duración:
20 minutos.

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