Page 16 - Guia Huellas 3ro secundaria 2022_Neat

COMPARTO

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Afectividad Inteligencia Voluntad
Percepción sensible Capacidad de conocer Capacidad de tomar
de las cosas y de la naturaleza de las decisiones libre y
los demás cosas conscientemente
Evidentemente tenemos
Facultades humanas La afectividad, la inteligencia
características en común
con los animales. Sin y la voluntad son facultades
embargo, no somos particularmente humanas
iguales, porque nosotros
podemos educar la afecti- que nos hacen seres 3
vidad, pensar y actuar usan- autónomos, con afecto,
do conscientemente nuestra pensamiento y decisión.
libertad.
En grupos de cuatro personas, mencionen dos desafíos que puede lo-
grar el hombre por cada facultad que posee:
art
comp
compartoo
Afectividad Inteligencia Voluntad Facultad / uso / ejemplo / mejora / qué hacer
Afectividad
Facilita las actividades brindando satisfacciones o provocan-
do el rechazo.
El gusto al comer. La aversión a acercarse al fuego.
Templanza, fortaleza y prudencia.
Conocer nuestras emociones y regularlas para actuar con autonomía.
Inteligencia
Conoce la naturaleza de las cosas y presenta opciones para actuar.
¿Hay algo que me diferencia de los animales? 20
Comprender que el dinero es solo un medio y encontrarle formas de
uso adecuado.
Prudencia y ciencia.
Buscar la verdad en cada circunstancia.
Voluntad
Elige bienes que mejoran a las personas.
Alcanzar bienes verdaderos con acciones nobles.
Elegir qué hacer en el tiempo libre.
Templanza, fortaleza y justicia.
Mejorar la propia vida y colaborar para lograr un mundo mejor.
COMPARTO
Los estudiantes en equipos de trabajo mencionarán dos de-
safíos que pueden lograr el hombre y la mujer por cada facul- 21 ¿Hay algo que me diferencia de los animales?
tad que poseen: afectividad, inteligencia y voluntad. Luego
deberán completar los recuadros en blanco.
El educador explica a los estudiantes sobre las facultades hu-
manas y su repercusión en la vida personal, familiar y social,
y de la capacidad racional que poseemos los seres huma-
nos y que nos diferencia enormemente del resto de los seres
vivos. Se sugiere que los estudiantes participen y comenten
sobre las diferencias que existen entre los seres humanos y Tiempo de duración: 10 minutos.
los seres vivos de nuestro planeta.

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