Page 56 - Guia Huellas 3ro secundaria 2022_Neat

SIENTO Y COMPARTO

APPS
O
SIENT
Ya sea porque en ellas podemos encontrar infor- SIENTO
mación o porque nos brindan herramientas para es- SIENTO
tudiar, como esquemas, resúmenes o infografías. Las
aplicaciones pueden volverse muy importantes en nues-
tro estudio. Para implementarlas en tu rutina con este El tutor/a explica que las APPS pueden ser importantes en la
objetivo, no olvides lo siguiente:
vida de toda persona, ayudarán a complementar una inves-
tigación y la fortalecerán en todo aspecto. Por ello, se sugie-
ren pautas para lograr una buena investigación. Se plantea la
Si contiene información, revisa que esta sea confiable. Compárala en otros sitios que ya conoces.
pregunta: ¿Qué Apps son vitales para uno especialmente en
el trabajo escolar?
Evita las distracciones en otras aplicaciones mientras estudias. Para ello, establece límites y metas.
Utilízalas de manera honrada. No es justo que te aproveches de ellas para fines maliciosos.
Tiempo de duración: 15 minutos.
¿Qué app te hacen sentir mejor?
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En equipos compartan las siguientes preguntas: ¿Qué tipo de tecnología existe en
casa? ¿Qué tipo de tecnología usas? ¿Cuánto tiempo le dedicas? ¿Solo la utilizas Hoy cualquier alumno tiene un acceso sin
para estudiar? restricciones a la información que se en-
¿Has descuidado alguna vez tus tareas o responsabilidades por distraerte con las cuentra en la red.
apps?
compartoo
comp art Luego de haber compartido estas preguntas, elaboren un cuadro comparativo de Sin embargo, la autopista de la informa-
ción brinda tantos datos, que sin las ha-
los pros y los contras de la tecnología en la actualidad.
bilidades apropiadas el usuario inexperto
puede acabar en un embotellamiento, es
¿Las apps también sirven para estudiar? 68 decir, desbordado.
En la tienda de aplicaciones encontrarás
miles. Para escogerlas considera estas
pautas:
COMPARTO Seguridad
Revisa la seguridad
(¿accede a toda mi
Los estudiantes formarán equipos y luego tendrán que información personal?)
responder a las preguntas: ¿Qué tipo de tecnología usan? Objetivo
Define un propósito
¿Cuánto tiempo le dedican? ¿Solo lo utilizan para estudiar? Offline (¿para qué la usarás?)
Admite uso offline
¿Han descuidado alguna vez sus tareas o responsabilidades (¿se puede usar sin
internet?)
por distraerse con las Apps?. 11
Puntaje
Luego de haber respondido a estas preguntas; deberán ela- Referencia Alta valoración de los
borar un cuadro comparativo donde analizarán los pros y los Recomendaciones usuarios (¿qué puntaje
le colocan?)
contras de la tecnología en la actualidad. (¿algún amigo ya la
está usando?)
Colaboración
Finalmente, el tutor/a invita a la reflexión sobre la importan- Trabajo colaborativo
(¿facilita el trabajo
cia de contar con habilidades apropiadas para el uso correcto colaborativo en línea?)
de los medios informáticos. El tutor/a sugiere diversas pau-
tas que ayudarán a no causar un embotellamiento virtual. 69 ¿Las app también sirven para estudiar?
Tiempo de duración: 10 minutos.

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