Page 66 - Guia Huellas 3ro secundaria 2022_Neat

COMPARTO

El educador orienta a los estudiantes que deben tener cui-
Viral Prevención
dado en el momento de colocar en internet información per-
Aunque es complicado que realmente tu conteni- Un error puede desencadenar reacciones que ya sonal, ya que puede expandirse rápidamente sin medir las
do se difunda de manera tan agresiva, las publi- no están en nuestras manos, pues varios tienen
caciones virales son una prueba de que una vez acceso a lo que subimos. Para evitarlo…
se encuentra en internet, lo compartido es muy consecuencias o los daños que puede causar en la persona.
difícil de borrar.
Por lo tanto, en esta actividad los estudiantes recibirán unos
consejos o pistas para que puedan cuidar la privacidad en la
red; tanto en la configuración, en el momento de compartir y
consejos brindar información personal.

Tiempo de duración: 20 minutos.

No reveles demasiado de ti, cuida tu intimidad.

Piensa dos (o más) veces antes de publicar algo, incluidas posibles consecuencias.
Mantén tu contenido reservado para personas en las que puedas confiar.

En grupos comenten sus respuestas a estas preguntas:
13 ¿Qué redes sociales usan?, ¿qué información les gusta compartir?, ¿conocen casos El contenido que colocas en internet es analizado y puesto a disposición de las
de chicos que hayan colgado contenidos muy personales y que les haya traído empresas que brindan los servicios de redes sociales, almacenamiento, etc.
problemas?
¿Creen que se pueden usar mejor las redes sociales?
comparto
comparto Redacten cinco recomendaciones para el uso constructivo de las redes sociales
y compártanlas colocándolas en la pared con limpiatipos.
¿Expresas lo que sientes en las redes? Es decir, los servicios digitales no son gratuitos, pues en cierto modo
los pagamos con la información personal que colocamos en ellos.
Te ofrecemos unas pistas para que cuides tu privacidad en la red:
“En internet no se escribe con lápiz, sino con tinta” 80
CONFIGURACIÓN
Aprende todas las posibilidades de privacidad que puedes establecer por ti mismo con-
figurando tu cuenta.
No aceptes invitaciones de extraños.
COMPARTO COMPARTIR
Piensa bien lo que quieres comunicar en las redes.
Cuida tu imagen en internet: con tu información vas formando
El tutor/a explica a los estudiantes sobre cuándo una infor- tu reputación digital.
Selecciona qué información compartes y con quién lo haces.
mación se convierte en viral y qué se debe hacer para prevenir INFORMACIÓN PERSONAL
y no sufrir consecuencias que luego pueden perjudicar la vida No brindes todos tus datos personales a las
redes.
personal y familiar. Para este momento se sugieren consejos No admitas todas las aplicaciones que vincu-
que uno debe tener en cuenta cuando deciden navegar por lan tus cuentas.
Evita contar aspectos personales de tu
internet y redes sociales. El tutor/a invita a los estudiantes vida en internet.
a que, en grupos, comenten sus respuestas a las siguientes
preguntas: a) ¿Qué redes sociales usan? b) ¿Qué información 13
les gusta compartir? ¿Conocen casos de chicos que hayan
colgado contenidos muy personales y que les haya traído Las empresas hacen varias copias de la información que subimos a la red. Por eso, al borrar nuestros
problemas? ¿Creen que se puede dar un buen uso a las re- datos, es muy probable que no sean eliminados del todo.
des sociales? ¿Expresan lo que sienten en las redes sociales?
Luego deberán redactar cinco recomendaciones para el uso 81 “En internet no se escribe con lápiz, sino con tinta”
constructivo de las redes sociales y que serán compartidas
en el mural del salón de clase.

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