Page 8 - GUIA EDB-2º PRIMARIA
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Nivel esperado al  ‚nal del ciclo III   Construye su   identidad como   persona humana,   amada por Dios,   digna, libre y   transcendente,   cuando experimenta   el amor de Dios en la  creación y lo relaciona   con el amor que  recibe de las personas   que lo rodean.  Explica la presencia   de Dios Padre en el   Plan de Salvación y la   relación que   establece con el ser   humano para vivir   como seres   trascendentes en el   diario vivir.  Convive de manera   fraterna con los   cristianos y no   cristianos respetando   las diferentes   expresiones religiosas.  Actúa con libertad y   responsabilidad   frente a los d














                   Desempeños  Asume el mandamiento del   amor colaborando en  diferentes tareas a ejemplo   de su amigo Jesús.  Asume el mandamiento del   amor colaborando en  diferentes tareas a ejemplo   de su amigo Jesús.  Conoce que el Padre se mani%esta  en las Sagradas Escrituras y acepta  el mensaje que le da a conocer  para vivir en armonía con todos.  Conoce que el Padre se mani%esta  en las Sagradas Escrituras y acepta  el mensaje que le da a conocer  para vivir en armonía con todos.  Expresa con libertad su fe  respetando las diversas creencias y  manifestaciones religiosas de los   demás.  del  importancia   la  Descubre












                  Capacidades del área  Currículo Nacional 2017  Transforma su entorno desde el   encuentro personal y  comunitario con Dios y desde la   fe que profesa.  Transforma su entorno desde el   encuentro personal y  comunitario con Dios y desde la   fe que profesa.  Conoce a Dios y asume su  identidad religiosa como   persona digna, libre y   trascendente.   Conoce a Dios y asume su  identidad religiosa como   persona digna, libre y   trascendente.   Cultiva y valora las manifestaciones  religiosas de su entorno  argumentando su fe de manera  comprensible y respetuosa.  Transforma su entorno desde el   encuentro personal y  co















                                                      persona   como   y   libre   digna,   de  doctrina   persona   como   y   libre   digna,   de  doctrina   trascendente,   y   encuentro   su   en   Dios   su   con   persona   como   y   libre   digna,   de  doctrina   persona   como   y   libre   digna,   de  doctrina

                  Competencia del área Currículo Nacional 2017  experiencia   la  encuentro personal y comunitario con   vida   de  proyecto  coherencia con su creencia religiosa.  experiencia   la  encuentro personal y comunitario con   vida   de  proyecto  coherencia con su creencia religiosa.  identidad   su   Dios,   por   amada   la  comprendiendo  su  propia  religión,  abierto  al  dialogo  con  las   identidad   su   Dios,   por   amada   la  comprendiendo  su  propia  religión,  abierto  al  dialogo  con  las  6   Construye su identidad como persona humana,   libre   digna,   Dios,  comprendiendo  la  doctrina  de  su  propia
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                            6     Asume   su   en   Dios   Asume   6     su   en   Dios   Construye   6     humana,   trascendente,   que son más cercanas.  Construye   6     humana,   trascendente,   que son más cercanas.  por   amada   Asume   6     y  personal   de  proyecto   creencia religiosa.  Construye   7    6  humana,   trascendente,   que son más cercanas.  Construye   8    6  humana,   trascendente,   que son más cercanas.
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