Page 14 - Guia 4 años
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Actividad N°4 “Un cuento triste”
Propósito:
Reconocer la emoción de la tristeza mediante gestos, palabras y movimientos,
con el fin de aprender a tomar decisiones para superarla.
Motivación Desarrollo de la actividad
(Para iniciar esta actividad deberá elaborar Invite a los estudiantes a escuchar el cuento
un rompecabezas grande con la imagen de “El búho que no quería estudiar”.
un búho con expresión de tristeza. Colóquelo Después del relato, converse con ellos sobre
dentro de un sobre o una caja). lo que comprendieron. Puede apoyarse en
preguntas como: ¿Por qué se sintió triste el
Muéstreles el sobre o caja a los estudiantes búho? ¿Qué hizo para dejar de sentirse así?
y pregúnteles ¿Qué creen que habrá
dentro? Luego de escuchar sus respuestas, Explique que todas las personas pueden
ábralo con sorpresa y muestre las fichas. sentirse tristes en ciertos momentos, pero
Pregunte: ¿Qué es? que también pueden pedir ayuda o hacer
cosas que les ayuden a sentirse mejor.
Invite a los estudiantes a armar el Pregunte: ¿Qué hizo el búho para sentirse
rompecabezas en grupo. mejor? ¿Qué emociones sintió?
Al completarlo, promueva un diálogo con Invite a los estudiantes a compartir si alguna
preguntas como: ¿Qué imagen formaron? vez se han sentido tristes y cómo lo
¿Cómo creen que se siente el búho? ¿Por expresaron. ¿Cómo muestra nuestro cuerpo
qué se estará triste? la tristeza? (Permita que se expresen tanto
verbal como corporalmente).
Aplicación
Invite a los estudiantes a pintar y decorar libremente al búho.
Pueden ponerle un n ombre.
Pídales que observen las expresiones de los pequeños búhos en la
ficha y promueva la reflexión con preguntas como: ¿Cómo se
sienten estos búhos? ¿Cómo creen que se siente el búho rosado?
¿Cuál parece estar tr iste?
Para cerrar la actividad invítelos a cantar y bailar la canción del
Búho.
Video del cuento: “El búho que no quería estudiar”:
https://www.youtube.com/watch?v=BarWAzD4q74
Canción del búho sabio: https://www.youtube.com/watch?v=fkI8bEnWy4I
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