Page 28 - GUIA EDB-5º PRIMARIA
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ORIENTACIONES DIDÁCTICAS Y SOLUCIONARIO


                 Tareas                   Orientaciones didácticas
                 integradas:              – En esta unidad se proponen tareas integradas para trabajar competencias y capa-

                 Interpreto e               cidades. Se parte de una pintura sobre la Visitación, se interpreta el lenguaje del
                                            cuadro y se prepara una visita virtual al museo donde se halla dicha obra de arte.
                 investigo
                                           – Se busca en Internet otra imagen de la Virgen María, pintada por artistas peruanos
                 (pág. 22)
                                          Solucionario
                                          12.  Sobre María: azul, aureola, alegría, el dibujo sobre el vestido. / Sobre Isabel: rojo,
                                             a la puerta de su casa.
                                          14.
                                             horizonte del paisaje, se vislumbran las montañas. c) Se reconoce la muralla de la
                                             ciudad.
                                          15.  a) Las murallas servían para proteger las ciudades de posibles invasores o ataques
                                             enemigos. b) y c) Respuestas libres.
                                          16.                                                                           -
                                             tellana. d) Otra pintura con el título: La Anunciación, la Visitación y el Nacimiento,
                                             de Lorenzo de Ávila y de la misma Escuela Castellana, y una estampa en blanco y
                                             negro. e) Sala VII del Museo en la calle Serrano, 122 de Madrid. Horario: de 10 h a
                                             16.30, domingos de 10 h a 15 h y martes cerrado.



                 Los cristianos           Orientaciones didácticas
                 celebran                 – Valorar las festividades dedicadas a María porque son muestras populares de alegría;


                                            dándole especial relevancia.
                 honor a María            – Investigar qué fiesta en honor a María se celebra en su pueblo.

                 (pág. 23)                 Solucionario
                                          17.  Ejemplo: El día que mi madre vino a la escuela a buscarme porque me había torci-
                                            do el tobillo en el patio. Me puse a llorar de emoción y la abracé.



                 Echa el ancla:            Orientaciones didácticas
                 «Me gusta                – Esta unidad, con los tres pasos de analizar, valorar, decidir y actuar, tiene como fi-
                                                                          estudiantes para que realicen un test de autocono-
                 estar alegre»              cim iento y se comprometan a mejorar.

                 (pág. 24)


                 Ver, escuchar,           Orientaciones didácticas

                 leer… ¡VIVIR!            – En esta unidad se proponen textos, canciones y películas relacionados con el tema
                                            de la unidad para motivar a los estudiantes. En este caso se trata de la música, con-
                 (pág. 25)                  cretamente, el Himno a la alegría, de Beethoven.
                                          –También se propone una actividad lúdica para desarrollar la atención visual.





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