Page 56 - GUIA EDB-5º PRIMARIA

PROGRAMACIÓN

APARTADOS CONTENIDOS

Presentación – Fotografías de presentación y motivación de inicio de la unidad: Construimos un mun-
de la unidad y plano do mejor.
de la experiencia – Esquema de la unidad sobre la invitación de Jesús a servir a los demás.
(págs. 46 y 47) – Estamos en red: los pasos necesarios para ayudar a los demás.
– Deja tu comentario: ayudar a un compañero que está inquieto porque debe presentar
un trabajo en clase.
Cuando todos colaboramos
mos, se reducen las situa- – Valores, actitudes y formas de servir. Entregar y recibir.
ciones de desigualdad. – La labor de las ONG.
La religión y la ayuda a – El carácter fraternal de la actitud de servicio de los cristianos.
los demás. – Interés por poner al servicio de los demás las propias cualidades.
4
9
)
(págs. 48 y
Jesús anima – El encuentro de Jesús con Santiago y Juan. El cambio personal.
a servir al prójimo – La parábola del buen samaritano.
(págs. 50 y 51) – Comprensión del mensaje de relatos bíblicos.
– Estima por asumir en la propia escala de valores la solidaridad, la justicia y la humildad.

La Iglesia atiende a – La misión de la Iglesia: la caridad.
las personas más – Atención y mejora personal y redistribución de bienes.
necesitadas (pág. 52) – Admiración y gratitud por la labor social de la Iglesia.

Tareas: Busco infor- – Lectura del testimonio de un voluntario de la ONG Matto Groso en Chacas- Perú.
mación y la presento – Uso de mapas y consulta en portales digitales: conocer Chacas
en formato digital – Elaboración de una presentación multimedia.
(pág. 53) – Presentación del trabajo al resto de compañeros.

Echa el ancla: «Averi- – Analizo y valoro: Realización de un test de autoconocimiento sobre la predisposición al
guo mi capacidad de compromiso.
ayudar a los demás» – Decido y actúo: Compromiso en acciones para ayudar a los demás.
(pág. 54)

Ver, Escuchar, leer... – Película: "Amelie".
¡Vivir! (pág. 55)

Actualiza tus – Explicar la misión de una ONG.
conocimientos – Argumentar la ayuda cristiana al prójimo.
(pág. 55) – Identificar afirmaciones correctas y corregir las falsas sobre la ayuda cristiana.
– Reconocer y explicar el significado de una frase de Jesús.
– Clasificar diferentes servicios según sean de atención personal, de mejora personal o
de redistribución de bienes.
– Proponer situaciones que requieran la ayuda del alumno/a.
– Autoevaluar el aprendizaje.

– ACTIVIDADES TIC

• Investiga en la red: Jóvenes y Desarrollo: http://www.jovenesydesarrollo.org

55