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¡Silencio, se emprende!
Biología y Geología 4 ESO
B ¿Cómo nos organizamos?
Asumo mi propio rol en el negocio audiovisual
Actividad 2: Mi papel y el guion de mi iniciativa
Una vez formadas las empresas, elegiréis en función de vuestros gustos, a ciones, intereses y
habilidades, alguno de los siguientes roles que forman parte de la creación de una obra audio-
visual:
Nombre de la empresa
Logo
Componentes de la empresa
Funciones
Director: se encarga de coordinar y dirigir el proyecto. Nombre del alumno:
Productor: se ocupa de buscar los recursos tecnológicos necesarios. Nombre del alumno:
Guionista: redacta los diálogos, las preguntas de las entrevistas... Nombre del alumno:
Cámara: graba las imágenes y busca imágenes. Nombre del alumno:
Presentador (es) / actor (es): responsable (s) de presentar el vídeo. Nombre del alumno:
Director de marketing: se ocupa de la publicidad y la difusión. Nombre del alumno:
Tal vez alguno de vosotros tenga que desempeñar varias funciones/roles en paralelo.
Una vez distribuidas las distintas funciones, deberéis confeccionar un guion que
tenga un hilo argumental y en el que se de na con la máxima precisión posible el
contenido del vídeo. Para ello, habréis de tener en cuenta las siguientes cuestiones:
— Dado que el vídeo estará dirigido a todo tipo de público (infantil, juvenil y adulto),
el lenguaje utilizado debe ser comprensible para todos los espectadores.
— Debéis decidir si el vídeo va a tener entrevistas además de la voz en off o locu-
ción. En caso a rmativo, los diálogos y las preguntas a la persona entrevistada
hay que prepararlos y escribirlos previamente.
— Debéis seleccionar imágenes, música y sonidos para cada plano.
Título del vídeo: Tema:
Locución y
Grabación
Grabación
Equipo
Imágenes Música texto. Tiempo Entrevistas en exteriores en interiores necesario
Redacción
SÍ NO SÍ NO SÍ NO ..................... SÍ NO SÍ NO SÍ NO .....................
Responsable: Responsable: Responsable: Responsable: Responsable: Responsable: Responsable: Responsable:
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edebé 102