Page 24 - Guia Huellas 4to secundaria 2022_Neat

APRENDO

Los estudiantes pondrán a prue-
ba sus habilidades geográficas
reconociendo según la silueta a
qué países pertenecen. Por cada Vamos a probar tus habilidades de geógrafo. A partir de las siluetas, identi-
país que descifren se les dará fica el nombre del país. Por cada país, te daremos como pista el continente
una serie de letras que de segu- donde se ubica y por cada continente, te daremos una serie de letras. Las
ro te servirán para hallar el nom- letras te sirven para hallar el nombre de los países. De acuerdo a las ca-
racterísticas generales de las personas en cada uno de estos países ¿qué
aprendo
bre de los países. De acuerdo aprendo "estado" le pondrías a cada uno de ellos, Ej. Perú:alegre:
hacien
a las características generales hacien
de cada nación podrían calificar
cuál es el estado de ánimo que América del Sur
poseen (Por ejemplo: Perú Ale- 5
gre) Gana aquel estudiante que
haya descifrado todos los paí-
ses.
Respuestas:

• Colombia
• Perú
• Brasil
• Chile Europa
• Portugal
• Rumania
• España
• Italia
Los estudiantes observarán el
siguiente video:

“La diferencia entre lo que eres
y lo que vendes en redes socia-
les se llama frustración: (4 min
15 seg)

https://bit.ly/3HS9bfB Mira el video en la plataforma.
SIENTO
Se sugiere que el tutor/a llegue SIENTO
a una conclusión después de ha-
ber observado el vídeo. Se ríen de mis actualizaciones de estado 30

Tiempo de duración:
20 minutos.

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