Page 31 - Guia Huellas 4to secundaria 2022_Neat

SIENTO Y COMPARTO

COMPARTO
Se pide a los estudiantes a mostrar toda la creatividad que
“¿Qué pretendías? ¿Conseguir el primer trabajo que quisieras? La vida no es así. Es
posible que tengas que pasar por cuatro o quizá diez entrevistas antes de que te con- sea posible para poder responder a las siguientes preguntas:
traten.
Roma no se construyó en un día, ¿sabes? Eres muy joven aún y tienes toda la vida Imaginen: ¿qué pasaría si no hubiera adultos alrededor de
por delante. De modo que arriba ese ánimo. Sonríe y el mundo te sonreirá. Llora y llo-
rarás solo. Espero que aprendas a no cantar victoria antes de tiempo. ustedes?, ¿Qué actitudes y comportamientos tendrían como
Cuando tenía tu edad, salí en busca de mi primer trabajo. Me limpié los zapatos,
me corté el pelo, me puse ropa limpia y me fui con el periódico bajo el brazo. Sabía adolescentes si no tuvieran la presencia de los padres? ¿Cuál
qué hacer para dar buena impresión.
No veo por qué te sientes tan deprimido. No hay razón que justifique que te sientas es la importancia de la presencia de los adultos en sus vidas?
tan desanimado. ¡Qué cosa! Un trabajo frustrado. Ni siquiera vale la pena hablar de
6 ello. Finalmente, cada uno dibujará el rostro del adulto que más
El problema contigo es que no sabes dirigirte a la gente. Siempre metes la pata. Te
falta aplomo, eres un atolondrado, demasiado ansioso y no tienes suficiente paciencia. aprecian y escriban porqué es importante para tu vida.
Además, eres muy sensible y te resientes con facilidad.
Por algo las cosas salieron así. Si te pierdes una oportunidad, pronto vendrá la
siguiente, quizá más conveniente para ti. Si no es un trabajo, será otro... quizás uno El tutor/a reflexiona con los estudiantes sobre la capacidad
mejor”.
Narrador: Todas estas respuestas tienen en común que animan al chico a que repri- que deben tener las personas para comprender la impor-
ma y niegue sus sentimientos, y a que se corte la comunicación o se inicie posiblemen-
te una discusión. tancia de la comunicación constructiva y a tener en cuenta
tres valores importantes para una sana convivencia: la ver-
Escuchar con empatía no significa darle la razón a la otra persona, o aceptar todo lo que
piensa o siente. No se trata de un intercambio de opiniones; es tomar conciencia de lo que dad, el respeto y la apertura.
la otra persona siente delante de determinada experiencia, y comprenderla en su vivencia
emocional.
Cuando hablas con los adultos, ¿tienes la sensación que muestran empatía? ¿Se ponen
en tu lugar y entienden tus sentimientos? Y tú, ¿tienes empatía con los demás?
Tiempo de duración: 20 minutos.
¿Qué emociones surgen en este diálogo entre padre e hijo?
SIENTO
SIENTO
¿Cómo hago para que los adultos me comprendan? 38
comparto Echemos mano de la
comparto
imaginación.

SIENTO Ahora cada uno dibuje
Imaginen qué pasaría ¿Qué actitudes y com- ¿Cuál es la importancia el rostro del adulto al
si no hubiera adultos a portamientos tendrían de la presencia de los que más aprecie y es- 6
Después de haber leído la historia de David y su padre ¿Qué su alrededor… como adolescentes? adultos en sus vidas? criba cuán importante
emociones surgen en este diálogo entre padre e hijo? ¿Te ha es para su vida.
ocurrido algo similar?

Además de la comunicación En cada generación hay Por tanto, revisa si tu
adulta que se origina formas de lenguaje específicas comunicación con los
con el deseo de ayudar (piensa, por ejemplo, en adultos se dificulta por las
los emoticones) que no
al adolescente, hay que necesariamente son asimiladas formas. En ese caso procura
Tiempo de duración: 10 minutos. considerar también que existen por los que no forman parte explicar mejor lo que quieres
decir.
diferencias de mentalidad.
de ella.

39 ¿Cómo hago para que los adultos me comprendan?

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