Page 45 - Guia Huellas 4to secundaria 2022_Neat
P. 45
PIENSO
¿Comportamiento proactivo o pasivo?
El comportamiento proactivo implica actuar antes de
una situación futura, en lugar de solo reaccionar.
Significa tomar el control y hacer que las cosas sucedan en
lugar de simplemente ajustarse a una situación o esperar a que
suceda algo.
Esto permite prevenir algunos problemas o, al menos, minimizar los
efectos negativos de algunas acciones.
Aquí tienes algunas situaciones. ¿El comportamiento que tienen sus protagonistas es El tutor/a explica a los estudian-
proactivo o pasivo? ¿Por qué? tes indicando que toda persona
debe ser proactiva ya que implica
actuar con antelación pensando
ü Tina ha sido invitada a una fiesta. Ella conoce a los chicos que la en lo que vendrá más adelante.
organizan y sabe que acostumbran a servir grandes dosis de alcohol,
así que pide el auto a su padre para poder conducir personalmente de Toma el control y hace que las
vuelta a casa cuando quiera. cosas sucedan. La sociedad re-
PIENSO ü Pedro pide permiso a sus padres para pasar el fin de semana de quiere de personas trascenden-
PIENSO
excursión con unos amigos en el campo. Como sabe que habitualmente tales proactivas y dinámicas que
están preocupados por su seguridad, tiene preparadas los teléfonos de
donde van a estar y los nombres de las personas responsables de la sean capaces de transformar el
actividad. entorno que les rodea.
ü Tienes un importante examen la próxima semana. Unos amigos te 9
proponen ir al campo el fin de semana. A pesar de que no estás A continuación, los estudian-
preparado, aceptas la invitación. tes leerán una diversidad de
ü En la preparación de un viaje no tienes en cuenta la distancia en que situaciones donde tendrán que
se encuentra el lugar respecto a la ciudad que les interesa conocer. analizar el comportamiento del
Cuando vayan a su destino comprueben que tienen que perder más de
una hora en trayectos cada día. protagonista si es proactivo o
pasivo ¿por qué creen que actúo
ü Siempre esperas al último momento para estudiar a pesar de que
sabes que ello implica unas grandes dosis de estrés y de riesgo de de una manera u otra?
desaprobar.
ü Esperas que los demás organicen tu tiempo haciéndolos responsables
si las actividades no te interesan. Tiempo de duración:
15 minutos.
En las situaciones en las que piensas que los protagonistas han sido pasivos, ¿cómo crees que tendrían
que haber actuado? ¿Qué podrían haber hecho para evitar futuros problemas?
Y tú, ¿habitualmente eres proactivo o pasivo? ¿Qué podrías cambiar en tu modo de actuar?
55 ¿Cómo alcanzar el éxito?
45