Page 1 - TUGAS

FARHAN MAULANA DHARSONO

192151105
KELAS B

UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

Metodologi Penelitian Pengembangan

1. Judul Kelompok 1

Pengembangan Bahan Ajar Garis dan Sudut berbasis Etnomatematika Tari
Badaya Wirahmasari Rancaekek dengan Menggunakan Flip PDF

2. Kajian Teori

Variabel : Bahan Ajar, Etnomatematika dan Tari Badaya Rahmasari Rancaekek
BAHAN AJAR

Proses pembelajaran membutuhkan bahan ajar yang menarik, yang
digunakan sebagai alat untuk mendapatkan informasi. Bahan ajar merupakan hal

penting dalam proses pembelajaran secara menyeluruh. Depdiknas menyatakan
bahwa bahan ajar adalah seperangkat materi yang telah dirancang secara

sistematis yang tertulis ataupun tidak tertulis yang bertujuan agar suasana belajar
di kelas dapat terwujud bagi peserta didik.

Bahan ajar adalah bahan atau materi pelajaran yang disusun secara
sistematis, yang digunakan guru dan siswa dalam proses pembelajaran (Pannen,
1995). Bahan ajar adalah seperangkat sarana atau alat pembelajaran yang

berisikan materi pembelajaran, metode, batasan-batasan, dan cara mengevaluasi

yang didesain secara sistematis dan menarik dalam rangka mencapai tujuan yang
diharapkan, yaitu mencapai kompetensi atau subkompetensi dengan segala
kompleksitasnya (Widodo dan Jasmadi dalam Lestari, 2013:1). Menurut

Soegiranto, bahan ajar merupakan materi atau bahan yang akan dipergunakan

kepada peserta didik dalam proses pembelajaran, dimana materi tersebut telah
dirancang secara sistematis oleh pendidik.

Jenis-jenis bahan ajar menurut Heinich, dkk. (1996) mengelompokkan jenis bahan
ajar berdasarkan cara kerjanya. Untuk itu ia mengelompokkan jenis bahan ajar ke
dalam 5 kelompok besar, yaitu:

a. bahan ajar yang tidak diproyeksikan seperti foto, diagram, display, model;