Page 16 - Juknis PPG Pra Jabatan 2023
P. 16
keberlanjutan dalam pengembangan pendidikan profesi dan status
sebagai guru profesional yang terus berkembang sesuai dengan
kebutuhan masyarakat yang selalu berkembang dan kemajuan
IPTEK. Dengan demikian program pendidikan profesi bukan
merupakan awal dan akhir bagi seorang alumni pendidikan profesi
dalam pengembangan dirinya tetapi sebagai program yang
berkelanjutan dalam melaksanakan profesi guru yang profesional
dan berkarakter.
D. Strategi Pelaksanaan PPG Prajabatan
Pelaksanaan PPG Prajabatan dapat ditempuh melalui strategi
berasrama dan strategi non asrama.
1. PPG Prajabatan Berasrama
Pendidikan asrama ini sebagai salah satu strategi untuk
mempraktikan nilai-nilai karakter dan kepribadian pada mahasiswa,
serta kepemimpinan. Mahasiswa memiliki tugas dan fungsi
pengelolaan asrama secara bersama-sama dan bertanggung jawab.
Program Pengembangan Kehidupan Bermasyarakat bertujuan untuk
mengembangkan karakter peserta program PPG yang mencakup
aspek kepribadian dan sosial calon guru yang dapat dilaksanakan
baik melalui pendidikan berasrama maupun pendidikan di luar
asrama dengan memanfaatkan sarana lain yang relevan. Program
pendidikan di asrama menekankan pada pengembangan soft skills
peserta PPG dalam kehidupan bermasyarakat. Program PPG ini untuk
menghasilkan calon guru profesional yang memiliki kompetensi utuh,
unggul, dan berkarakter. Sistem ini merupakan pembelajaran yang
dilaksanakan secara terpadu antara proses pendidikan dan
pembelajaran di kampus/sekolah/madrasah mitra dengan proses
pendidikan berasrama berdasarkan rombel (rombongan belajar).
Kompetensi lulusan PPG dibentuk dengan memadukan sistem
pelatihan dan pembelajaran yang mengarah pada pencapaian
kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional di
kampus/sekolah mitra, serta pencapaian kompetensi kepribadian,
sosial, dan kepemimpinan melalui program pendidikan di asrama.
Kedua sumber kompetensi kurikulum ini saling melengkapi,
mengembangkan, dan memperkokoh capaian calon guru yang
profesional dan berakhlak mulia. Pencapaian keberhasilan program
profesi ini ditentukan oleh capaian yang didapat dari kampus,
sekolah, dan asrama. Dalam hal pedoman kehidupan bermasyarakat
di asrama ddiatur dengan pedoman yang tersendiri dan terpisah.

