Page 5 - MODUL AJAR RESKI FINALlll_Neat
P. 5
• Apa yang kalian ketahui tentang rantai makanan?
• Bisakah kalian memberikan contoh rantai makanan sederhana yang ada di sekitar
kita?
• Bagaimana tanaman dan hewan dalam ekosistem mendapatkan makanan?
• Bagaimana makhluk hidup dalam ekosistem saling berkaitan satu dengan lainnya?
C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1) Kegiatan Pendahuluan (10 menit)
- Guru menyampaikan salam dan mengajak semua siswa berdo’a (untuk
mengawali kegiatan pembelajaran).
- Guru menanyakan kehadiran dan mengkondisikan kelas peserta didik sebagai
implementasi nilai religius dan nilai disiplin.
- Guru memberikan persepsi berkaitan dengan materi rantai makanan.
- Guru menyampaikan Lingkup materi, tujuan pembelajaran dan kompetensi yang
diharapkan setelah mengikuti kegiatan
• Apa yang kalian ketahui tentang rantai makanan?
• Bisakah kalian memberikan contoh rantai makanan sederhana yang ada di sekitar
kita?
• Bagaimana tanaman dan hewan dalam ekosistem mendapatkan makanan?
• Bagaimana makhluk hidup dalam ekosistem saling berkaitan satu dengan
lainnya?
2) Kegiatan Inti ( 1 x 70 menit)
• Mengamati (Observing)
- Guru menjelaskan materi tentang rantai makanan.
- Siswa disajikan gambar struktur rantai makanan.
- Guru memaparkan materi tentang Rantai makanan
- Guru memberikan penjelasan bahwa dalam pembelajaran kali ini siswa kelas
5 akan mencari informasi dan memahami tentang rantai makanan.
- Guru melakukan Tanya jawab:
▪ Menurut pendapatmu, apakah yang dimaksud dengan rantai makanan?
▪ Bagaimana jika salah satu komponen pada rantai makanan jumlahnya
tidak terkendali?
▪ Dapatkah kamu membuat sebuah gambar rantai makanan yang
seimbang?
