Page 4 - Angela - Emodul dengan File PDF

SEJARAH TEOREMA PYTHAGORAS

Matematika sebagai salah satu mata pelajaran yang diajarkan mulai dari

jenjang pendidikan dasar hingga pendidikan menengah. Selain sebagai sumber

dari ilmu yang lain, juga merupakan sarana berpikir logis analistis, dan sistematis.

Salah satu materi yang dibahas pada Sekolah Menengah Pertama (SMP) kelas

VIII adalah Teorema Pythagoras. Teorema Pythagoras merupakan salah satu

pondasi utama yang sering digunakan dalam menyelesaikan beragam permasalahan

matematika yang berhubungan dengan bangun datar dan bangun ruang. Semakin

kuat pemahaman siswa terhadap konsep teorema Pythagoras akan semakin kuat

juga pemahaman siswa dalam mempelajari konsep geometri yang lainnya.

Teorema Pythagoras ditemukan oleh seorang ahli matematika dari Yunani

Selatan bernama Pythagoras (582 SM – 496 SM). Teorema Pythagoras

menyatakan bahwa kuadrat sisi miring suatu segitiga siku-siku sama dengan

jumlah kuadrat dari sisi-sisi yang lain. Sebenarnya fakta teorema ini telah

banyak diketahui sebelum Phytagoras lahir. Para ahli Matematika yang telah

mengetahui teorema ini diantaranya dari India, Yunani, Cina, dan Babilonia.

Akan tetapi teorema ini diberi nama Pythagoras karena Ia menjadi

orang pertama yang membuktikan kebenaran universal teorema

Pythagoras melalui pembuktian matematis. Bukti kontemporer yang

menjadi catatan tertua mengenai teorema ini ada dalam buku Choi

Pei Suan Ching (sekitar 500-200 SM) dan dalam buku Elemen

Euklides (Zuliana, 2010).

1