Page 12 - SIFA_23834015_FLIP
P. 12
a. Kemampuan guru dalam mengajar: Guru yang memiliki
kemampuan dalam mengajar memungkinkan peserta didik untuk
mencapai tujuan pembelajaran yang tercantum dalam kurikulum.
Kemampuan guru dalam mengajar dapat diterima melalui
pendidikan profesional, pelatihan, dan pengalaman yang
diperlukan.
b. Interaksi dan komunikasi: Guru yang memiliki kemampuan
dalam interaksi dan komunikasi dapat membantu peserta didik
menjadi lebih terima kasih dan terlibat dalam proses
pembelajaran. Guru yang memiliki kemampuan dalam interaksi
dan komunikasi dapat membantu peserta didik menjadi lebih aktif
dan menjadi pemilik kemampuan yang diperlukan.
c. Pendekatan yang berbasis data: Guru yang memiliki pendekatan
yang berbasis data dapat membantu peserta didik menjadi lebih
efektif dalam pembelajaran. Guru yang memiliki pendekatan
yang berbasis data dapat membantu peserta didik menjadi lebih
terima kasih dan terlibat dalam proses pembelajaran.
d. Kemampuan dalam menggunakan teknologi: Guru yang memiliki
kemampuan dalam menggunakan teknologi dapat membantu
peserta didik menjadi lebih terima kasih dan terlibat dalam proses
pembelajaran. Guru yang memiliki kemampuan dalam
menggunakan teknologi dapat membantu peserta didik menjadi
lebih efektif dalam pembelajaran.
e. Kemampuan dalam menganalisis dan mengembangkan
kompetensi: Guru yang memiliki kemampuan dalam
menganalisis dan mengembangkan kompetensi dapat membantu
peserta didik menjadi lebih efektif dalam pembelajaran. Guru
yang memiliki kemampuan dalam menganalisis dan
mengembangkan kompetensi dapat membantu peserta didik
menjadi lebih terima kasih dan terlibat dalam proses pembelajara.
