Page 240 - MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN INOVATIF KIMIA
P. 240
Modul: Model dan Metode Pembelajaran Inobatif Kimia P a g e | 231
Relating : Mengaitkan topik zat aditif pada makanan dengan isu
yang
terjadi di masyarakat.
Experiencing : Melakukan eksplorasi dengan mengidentifikasi zat aditif
pada makanan dan minuman dalam kemasan.
Applying : Dengan mengetahui macam-macam zat aditif makanan
dan
fungsinya, siswa dapat mengidentifikasi bahan-bahan
yang dijumpai dilingkungan sekitar yang dapat
dimanfaatkan sebagai zat aditif makanan.
Cooperating : Dalam melakukan eksplorasi, siswa bekerja dalam
kelompok
belajar kooperatif yang terdiri dari 5-6 siswa
perkelompok.
Transfering : Dengan mengetahui dampak negatif zat aditif
buatan pada
makanan, siswa dapat memberikan contoh cara aman
memilih makanan.
c. Contoh implementasi model pembelajaran REACT
Contoh penerapan model pembelajaran REACT dapat dilihat pada Tabel
berikut
Tabel 7. Kegiatan pembelajaran menggunakan model pembelajaran REACT
No. Kegiatan Pembelajaran
Guru Siswa
Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Tadulako 2021
