Page 7 - Revista Fisiotherapy
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Canino terapia

                  Introducción


                         Es un método de tratamiento alternativo involucra el uso de

                  canes,  seleccionados  y  entrenados  especialmente  para  cada

                  patología.

                         Los  pacientes  aptos  para  esta  terapia  son  pacientes  con

                  discapacidad física, mentales y con problemas emocionales.

                  ¿Para qué sirve?


                         El uso de perros en la terapia nos ayuda a que el estado emocional del momento sea

                  más llevadero creando un vínculo humano-can, trae consigo apoyo psicológico, emocional y
                  social, nos ayudara a lo largo de la terapia como un motivador nos ayudara de igual manera

                  a que el paciente pueda socializar mediante la liberación de oxitócicas y endorfinas que hacen

                  reducir el estrés que puede tener antes de la terapia.


                  ¿Es necesario el uso de canes en la terapia?

                         En el caso de estados unidos este tipo de terapia está protegida por una ley la cual es

                         la “Ley de Estadounidenses con Discapacidades.”

                         En  algunos  lugares  de  estados  unidos,  Canadá  y  España  este  tipo  de  terapia  es

                  necesario para propiciar a la ayudar a mejorar la condición física, cognitiva y emocional del
                  paciente, algunos personajes históricos dentro de la rama de la salud que apoyan el uso de

                  este tipo de terapia son Florence Nightingale, Sigmund Freud y Elaine Smith.

                  Puntos de la canino terapia


                        Motivación: el can es un elemento didáctico y divertido para el paciente

                        Iniciativa: el paciente tiende a hacer curioso y con este tipo de terapia implica a que

                         el paciente se implique en las actividades realizadas de la mano del can realizando
                         movimientos, expresiones y/o actividades






                                                                                                    pág. 7
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