Page 89 - e-modul Arsitektur Komputer-STEAM

1) Identifikasilah bagian mana dari sistem gudang ini yang bisa dianalogikan dengan

memori utama (RAM) dan penyimpanan jangka panjang (hard drive atau SSD) dalam
sebuah komputer.
2) Jelaskan bagaimana cara kerja keduanya dalam konteks sistem komputer, dan

bandingkan dengan cara kerja gudang pusat dan gudang cabang dalam perusahaan

tersebut.
3) Bagaimana proses pengambilan barang dari gudang pusat untuk dikirim ke gudang
cabang dapat dianalogikan dengan proses swapping di komputer, di mana data

dipindahkan dari penyimpanan jangka panjang ke RAM? Diskusikan apa yang terjadi
jika gudang cabang terlalu kecil untuk menampung barang yang sering dibutuhkan.

E. Latihan Kegiatan Pembelajaran 4

1. Berikanlah perbandingan kecepatan antara register dengan cache?

2. Apa kelebihannya sekaligus kekurangan dari teknologi penyimpanan awan?
3. Menurut pendapat anda manakah teknologi atau perangkat penyimpanan yang

memiliki biaya termurah untuk setiap bit data yang disimpan? sertakan sumber dalam
argumentasi anda!

F. Penilaian Diri Kegiatan Pembelajaran 4

Pada kegiatan belajar ini mahasiswa menilai kemampuan dirinya sendiri yang membantu
mahasiswa untuk bisa melanjutkan ke kegiatan selanjutnya.

Pertanyaan:
Refleksikan bagaimana pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and

Mathematics) dapat membantu dalam proses perancangan, simulasi, dan implementasi
perangakt memori di dalam arsitektur komputer dan seperti apa peran teknologi

mempengaruhi perangkat-perangkat di dalam komputer!

89 | E-Modul Arsitektur Komputer Berorientasi STEAM