Page 25 - FLİP DİŞ HEKİMLİĞİ

TEORĠK UYGULAMA
DERSĠN ADI DERS KODU YARIYILI (saat/hafta) (saat/hafta) KREDĠ AKTS
60301SEC0
Güzel Sanatlar-2 4 2. 2 - 2 1
(SEC248)
Önlisans
Lisans
DERSĠN DÜZEYĠ Yüksek Lisans
Doktora
İngilizce
DERSĠN ÖĞRETĠM YABANCI DİL Almanca
DĠLĠ TÜRKÇE
Fransızca
DERSĠN TÜRÜ
ZORUNLU SEÇMELİ ALAN İÇİ SEÇMELİ ALAN DIŞI SEÇMELİ
DERSĠN ÖN KOġULU
DERSĠN AMACI Sanat, bilim ve felsefenin kültürlerin oluĢumundaki etkilerini kavramak
DERSĠN HEDEFĠ Duygusal zekayı kullanmak, özgün yorum yapmak, gözlem yapmak
DERSĠN VERĠLĠġ Yüz-yüze
ġEKLĠ
Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalıĢması
Grup ÇalıĢması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
DERSĠN ÖĞRENME, Yerinde Uygulama
ÖĞRETME Proje Hazırlama
YÖNTEMLERĠ Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi ÇalıĢması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
DERSĠN
KOORDĠNATÖRÜ Doç. Dr. Devabil Kara
(-leri)
BĠLGĠ
(Kuramsal ve / veya
Olgusal bilgi 1. Sanatın bilim ve felsefe ile iliĢkisini bilir.
sınıflandırmasına 2. Günlük yaĢamda sanatın kültürü oluĢturmaktaki yeri ve yaĢamı
göre düzenlenmiştir) Ģekillendirmedeki rolünü bilir.
BECERĠ
(Bilişsel ve / veya 3. Hayal gücünün yalnızca sanatta değil bilimde de önemli bir yeri olduğunu analiz
ÖĞRENĠM uygulama becerileri eder.
KAZANIMLARI olarak) 4. Hayatı biliĢsel değil duygusal bir zeka ile eleĢtirir.
5. Toplumsal yaĢamda estetiğin önemini bilir, estetiği mesleki alan içerisinde
uygular.
YETKĠNLĠK
6. Entelleküel düzeyde bilgilerle örnekler verir.
7. Gözlem yapabilme ve bilgiler arası iletiĢim kurarak bilgi ve nesne arasında ki
iliĢkiyi çözümler.
8. Hayal güçünü ve değiĢtirme gücünü uygular .
HAFTALAR
Duygu ve düĢün varlığı olarak insan. Akıl ve Duygusal zekanın yeri, akıl-duygu
1
karĢılaĢtırması . 2
Görsel dünyanın algılanması, Görsel algı ve Görsel alan
16. yy sanat, felsefe ve bilim gerçeğinde sanatın varlığı/16.yy dan Günümüze Özne
. 3
ve nesnenin değiĢim serüveni/!6.yy dan Günümüze sanatta ıĢık, gilge ve ayna
. 5
17-18. yy toplumsal, bilimsel ve teknolojik değiĢimi ve sanat alanına yansımaları
. 4
Barok, Rokoko sanat akımları karĢılaĢtırmaları
. 6
18..yy sonu 19.yy baĢları sosyolojik değiĢimlerin Neo Klasizm, Romantizm'e etkileri
ve sosyolojik değiĢimlerde bu akımların katkıları
. 7
DERS AKIġI 19. yy düĢünce ve toplumsal değiĢim çercevesinde Realizm ve Epresyonizm
Post Empresyonizm, Fovizm sanat akımları ve yeni yüzyıla getirdiği estetik ve
(yıllık/yarıyıllık özelliklleri. . 8
düĢünce yenilikleri./Yeni bir bakıĢ açısı olarak Minimalizm .
20. yy da yaĢanan büyük değiĢimler ve sanatın yeni tavrı Dada Sanat olayı
. 9
Fütürizm sanat hareketi ve dünden bugüne varlığı
. 1
DüĢ dünyası ve Metafizik resim.
0 1
20.yy baĢları doğabilimlerindeki temel değiĢimler, bilimsel teoriler, felsefi değiĢimler
1 1
ve sanatın bu paraellikte değiĢimi ve yeni bir bakıĢı önermesi
2 1
Yeni bir estetik dil ve düĢünce Ģematiği olarak Kübizm/Geleneksel Sanat anlayıĢının
yıkılması, bunu sağlayan toplumsal değiĢi, endüsti, makineleĢme çercevesinde yeni
3 1
Sürrealim ve action sanat/Tüketim toplumu ve pop art/Sanatta nesnenin ortadan
4
kalkması, DüĢüncenin sanat nesnesi olarak sunulması Kavramsal Sanat/Sanat ve
KULLANILAN 1) ÇağdaĢ Sanat ve Yeniden Üretim: Alıntı, Öykünleme, Kolaj, Taklit. Figen Girgin, Hayalperest
KAYNAKLAR Yayınevi, 2018.
YIL / YARIYIL ĠÇĠ ÇALIġMALARI SAYISI KATKI PAYI %
Derse Devam / Katılım %
Laboratuvar %
Uygulama %
Uygulama Sınavı %
Mini Sınav (Quiz) %
Ödev %
Sunum %
Projeler %
Derse Özgü Staj %
Alan ÇalıĢması %
Makale Kritik %
Makale Yazma %
DEĞERLENDĠRME Modül Grup ÇalıĢması %
SĠSTEMĠ Beyin Fırtınası %
Rol Oynama + Dramatize Etme %
Sınıf DıĢı Ders ÇalıĢma %
Ön ÇalıĢma, PekiĢtirme, %
Uygulama Tekrarı vb.
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.) %
Proje Hazırlama + Sunma %
Rapor Hazırlam + Sunma %
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma %
Sözlü Sınav %
ARA SINAV (Vize) 30%
GENEL SINAV (Final) 40%
Bütünleme Sınavı %
TOPLAM % 100
Sayısı Süresi Toplam ĠĢ
Etkinlikler
(hafta) (saat) Yükü
Ders Süresi 14 2 28
Laboratuvar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Uygulama Sınavı 0 0 0
Derse Özgü Staj 0 0 0
Alan ÇalıĢması 0 0 0
Makale Kritik 0 0 0
Makale Yazma 0 0 0
Modül Grup ÇalıĢması 0 0 0
DERSĠN AKTS'si Beyin Fırtınası 0 0 0

Avrupa Kredi Transfer Rol Oynama + Dramatize Etme 0 0 0
Sistemi Sınıf DıĢı Ders ÇalıĢma 0 0 0
-Öğrenci ĠĢ Yükü-
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.) 0 0 0
Proje Hazırlama + Sunma 0 0 0
Rapor Hazırlam + Sunma 0 0 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma 0 0 0 30
Sözlü Sınav 0 0 0
Ara Sınavlara Hazırlanma 7 1 7
ARA SINAV (Vize) 1 1 1
Genel Sınava Hazırlanma 7 1 7
GENEL SINAV (Final) 1 1 1
Toplam AKTS 44
30 saat = 1 AKTS
AKTS: 1