Page 133 - BUKU TEORI PRAKTEK PENDIDIKAN REKREASI_DRAFT 3_Neat
P. 133
Dukungan Literatur: Dalam "Manajemen Risiko dalam Program
Luar Ruang dan Petualangan" oleh Dickson dan Gray (2012),
ditekankan bahwa fasilitator memainkan peran penting dalam
mengelola risiko melalui penilaian proaktif dan pemantauan
yang cermat. Keahlian mereka dalam prosedur darurat sangat
penting untuk menjaga keselamatan peserta.
2. Memberikan Bimbingan dan Instruksi:
Pengembangan Keterampilan: Fasilitator menginstruksikan
peserta tentang keterampilan teknis yang dibutuhkan untuk
olahraga petualangan, seperti teknik memanjat, gerakan
mendayung, atau keterampilan navigasi. Mereka memberikan
demonstrasi, umpan balik, dan pelatihan untuk membantu
peserta mengembangkan keterampilan ini.
Menetapkan Harapan: Fasilitator menetapkan harapan yang
jelas untuk perilaku, partisipasi, dan keterlibatan. Mereka
menguraikan tujuan kegiatan dan memastikan bahwa peserta
memahami peran dan tanggung jawab mereka.
Dukungan Literatur: Buku "Adventure Programming and Travel
for the 21st Century" oleh Shooter, Sibthorp, dan Paisley (2020)
membahas peran instruksional fasilitator dalam olahraga
petualangan. Buku ini menyoroti bagaimana fasilitator yang
efektif menggunakan teknik pembelajaran berdasarkan
pengalaman untuk mengajarkan keterampilan dan
membangun kepercayaan diri peserta.
132
