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Colegio de Educación Especial “Nuestra Señora del Carmen” - ASPRONTE Nuestra Voz nº 49
Hemos trabajado de
manera grupal y ha sido
todo un reto, pero en las
sesiones hemos contado
con el apoyo de educadoras
y auxiliares que han
participado como uno más,
ayudando en los apoyos,
transmitiendo ánimo y
confianza. La actividad
grupal favorece la
dimensión social y
relacional, nos lleva a
darnos cuenta de que hay
otro y nos ofrece retos y
desafíos como el de
situarnos en el espacio
físico, la posibilidad de ser
vistos y de encontrarnos con la mirada de otro, la posibilidad de adaptarnos a lo que surge y entrenar la
flexibilidad y la anticipación, el realizar una actividad compartida y mantener la atención conjunta con
otra persona… Esto lo hemos experimentado por ejemplo al tocar un instrumento como las campanas, las
maracas el xilófono o el ukelele.
La Musicoterapia ofrece un espacio accesible, la música pone voz donde no hay palabra, nos reconforta,
nos ofrece estructura y sostén, nos posibilita hacer algo con otros, sentir que formamos parte de un lugar
común y humano, el acompañamiento de la terapeuta musical ofrece una mirada en la que reconocernos
para seguir creciendo, cada uno desde el lugar en el que está, aspirando a ir más allá, capaces de ser.
Ana Jully Rodríguez Rodríguez
Pedagoga, Musicoterapeuta y Psicomotricista relacional
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