Page 5 - BAB 8

1. Melakukan pembukaan dengan mengucap salam dan berdoa untuk memulai

pembelajaran

2. Melakukan pengkondisian peserta didik serta mengecek kehadiran dan kerapihan pakaian

3. mengulas sekilas pelajaran sebelum ya dan menghubungkan dengan pelajaran yang akan
di sampaikan

Kegiatan Inti 90 menit

1. Guru membagi kelas menjadi 3 6. Setelah semua kelompok dirasa cukup
kelompok. dalam mendiskusikan semua materi,
2. Kelompok 1 bertugas untuk kemudian kesimpulan dibuat bahan
membahas materi fenomena presentasi untuk dipaparkan di kelas.
demonstrasi pelajar dan mahasiswa 7. Masing-masing kelompok
yang berujung anarkis. mempresentasikan hasil diskusinya di
3. Kelompok 2 bertugas untuk depan kelas.
membahas materi tawuran antar 8. Guru memberikan reinforcement atau
suporter sepakbola. penguatan terhadap presentasi dari
4. Kelompok 3 bertugas untuk masing-masing kelompok dan
membahas materi operasi tangkap menyimpulkan capaian kompetensi
tangan (OTT) pelaku suap dan pembelajaran.
korupsi.
5. Masing-masing kelompok kemudian
berdiskusi untuk merumuskan
kesimpulan tentang semua materi
dari tiap-tiap kelompok.
Kegiatan Penutup 25 Menit

1. Mengarahkan Peserta didik untuk menyimpulkan pembelajaran,
2. Melakukankegiatan refleksi dan tindak lanjut, selanjutnya

3. Menjadwalkan kegiatan penilaian,

4. Memberikan pesan dan menyampaikan materi pada pertemuan berikutnya

Refleksi 1. Apakah ada kendala pada kegiatan
pembelajaran hari ini ?

2. Apa manfaat yang bisa di ambil dari

materi hari ini

Asesmen Asesmen Formatif : Lembar Kerja Peserta Didik (
LKPD ) Asesmen Sumatif : Soal Latihan

Kegiatan Pembelajaran / Pertemuan ke III