Page 91 - 45 model pembelajaran spektakuler.indd

pengetahuan yang benar pada siswa. Pada akhir penjelasan siswa
tentang materi yang diberikan, guru memberikan penghargaan
berupa ucapan selamat atau hadiah yang sekiranya mendukung
motivasi belajar siswa. Sebaliknya, jika menurut guru penjelasan

yang disampaikan siswa kurang memenuhi syarat baik dan
benar, siswa diharuskan mengulang kembali pada kesempatan
berikutnya. Namun, tentunya dengan kata-kata yang sopan,
baik, dan santun. Bagaimanapun juga, siswa harus mendapat

penghargaan yang layak atas usaha dan kerja kerasnya belajar.
Termasuk, penghargaan atas keberanian siswa maju menghadap
guru dan menyampaikan pengetahuan yang telah diperoleh.
Setelah siswa dinyatakan lulus, siswa diperbolehkan melanjutkan

pelajarannya untuk tema berikutnya. Demikian terus sampai
semua materi yang harus diberikan guru selesai.

Keunggulan:

Pengetahuan yang diperoleh siswa murni karena usahanya
sendiri.
Pengetahuan yang diperoleh siswa cenderung bersifat

permanen dalam arti bertahan lama.
Melatih mental dan rasa percaya diri siswa secara individu.

Melatih kemampuan berbicara sistematis siswa di depan
umum.
Tidak membebani guru.
http://facebook.com/indonesiapustaka 93

Tidak menyita banyak waktu, tenaga, dan pikiran guru
untuk menjelaskan materi pelajaran secara lisan.