Page 53 - kompetensi-inti-dan-kompetensi-dasar-smp-rev9feb
P. 53

Lampiran 4
                  KELAS: IX



                      KOMPETENSI INTI                            KOMPETENSI DASAR


                   1. Menghargaidan
                      menghayati ajaran agama
                      yang dianutnya

                   2. Menghargai dan             2.1  Menunjukkan perilaku ingin tahu dalam melakukan
                      menghayati perilaku jujur,       aktivitas di rumah, sekolah, dan masyarakat sebagai
                      disiplin, tanggungjawab,         wujud implementasi mempelajari sifat-sifat segitiga
                      peduli (toleransi, gotong        sebangun dan kongruen
                      royong), santun, percaya   2.2  Menunjukkan perilaku konsisten dan teliti dalam
                      diri, dalam berinteraksi         melakukan aktivitas di rumah, sekolah, dan
                      secara efektif dengan            masyarakat sebagai wujud implementasi
                      lingkungan sosial dan alam       mempelajari barisan, deret aritmetika dan geometri
                      dalam jangkauan pergaulan  2.3  Menunjukkan perilaku jujur dan bertanggung jawab
                      dan keberadaannya                sebagai wujud implementasi kejujuran dalam
                                                       melaporkan data pengamatan
                   3. Memahami dan               3.1  Memahami sifat-sifat bilangan berpangkat dan
                      menerapkan pengetahuan           bentuk akar dalam suatu permasalahan
                      (faktual, konseptual, dan   3.2  Memahami operasi aljabar yang melibatkan
                      prosedural) berdasarkan          bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar
                      rasa ingin tahunya tentang  3.3  Menganalisis sifat-sifat fungsi kuadrat ditinjau dari
                      ilmu pengetahuan,                koefisien dan determinannya
                      teknologi, seni, budaya    3.4  Memahami perbandingan bertingkat dan persentase,
                      terkait fenomena dan             serta mendeskripsikan permasalahan menggunakan
                      kejadian tampak mata             tabel, grafik, dan persamaan
                                                 3.5  Menentukan orientasi dan lokasi benda dalam
                                                       koordinat kartesius serta menentukan  posisi relatif
                                                       terhadap acuan tertentu
                                                 3.6  Memahami konsep kesebangunan dan
                                                       kekongruenan geometri melalui pengamatan
                                                 3.7  Menentukan  luas selimut dan volume tabung,
                                                       kerucut, dan bola
                                                 3.8  menaksir dan mengitung luas permukaan bangun
                                                       datar dan bangun ruang yang tidak beraturan dengan
                                                       menerapkan kombinasi geometri dasarnya
                                                 3.9  Menentukan peluang suatu kejadian sederhana
                                                       secara empirik dan teoritik
                                                 3.10  Menerapkan pola dan generalisasi untuk membuat
                                                       prediksi
                                                 3.11  Menentukan nilai rata-rata, median, dan modus dari
                                                       berbagai jenis data
                                                 3.12  Memahami  teknik penyajian data dari dua variabel
                                                       menggunakan tabel dan berbagai jenis grafik
                                                       masalah nyata serta menentukan hubungan antar
                                                       variabel untuk mengambil kesimpulan
                                                 3.13  Memahami konsep ruang sampel dan menentukan
                                                       anggota melalui percobaan




                  KD SMP/MTs MATEMATIKA                                                                46
   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58