Page 69 - kompetensi-inti-dan-kompetensi-dasar-smp-rev9feb
P. 69

Lampiran 7
                               KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
                                                  BAHASA INGGRIS
                          SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)/MADRASAH
                                                TSANAWIYAH (MTs)

                  KELAS: VII



                      KOMPETENSI INTI                            KOMPETENSI DASAR


                   1. Menghargai dan
                      menghayati ajaran agama
                      yang dianutnya
                   2. Menghargai dan              2.1  Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri dalam
                      menghayati perilaku jujur,       berkomunikasi dengan lingkungan sosial sekitar
                      disiplin, tanggungjawab,         rumah dan sekolah
                      peduli (toleransi, gotong   2.2  Menghargai dan menunjukkan perilaku motivasi
                      royong), santun, percaya         internal untuk pengembangan kemampuan
                      diri, dalam berinteraksi         berbahasa
                      secara efektif dengan
                      lingkungan sosial dan
                      alam dalam jangkauan
                      pergaulan dan
                      keberadaannya
                   3. Memahami pengetahuan        3.1  Mengenal berbagai cara berbeda dalam membuka
                      (faktual, konseptual, dan        percakapan (menyapa, memperkenalkan diri,
                      prosedural) berdasarkan          menginisiasi topik percakapan)
                      rasa ingin tahunya tentang  3.2  Mengenal berbagai cara berbeda dalam mengakhiri
                      ilmu pengetahuan,                percakapan (menutup percakapan, leave-taking)
                      teknologi, seni, budaya     3.3  Memahami cara dan fakta yang diperlukan untuk
                      terkait fenomena dan             mendeskripsikan lingkungan sosial dan objek seni
                      kejadian tampak mata             budaya di sekitarnya (generic structure/language
                                                       feature descriptive text)
                                                  3.4  Memahami cara dan fakta yang diperlukan untuk
                                                       menyampaikan informasi dan instruksi yang
                                                       diperoleh dari pengumuman, undangan, pesan
                                                       singkat, iklan, dan teks label pada
                                                       obat/makanan/minuman
                                                  3.5  Memahami cara dan fakta yang diperlukan untuk
                                                       mengungkapkan kegiatan rutinnya (generic
                                                       structure/language feature descriptive text)
                   4. Mencoba, mengolah, dan      4.1  Membuka dan menutup percakapan interpersonal
                      menyaji dalam ranah              dengan ungkapan bervariasi melalui kegiatan
                      konkret (menggunakan,            menyimak dan berbicara
                      mengurai, merangkai,        4.2  Mengakhiri percakapan interpersonaldengan
                      memodifikasi, dan                ungkapan bervariasi untuk tujuan menutup
                      membuat) dan ranah               percakapan dan leave-taking melalui kegiatan
                      abstrak (menulis,                menyimak dan berbicara
                      membaca, menghitung,        4.3  Merangkai cara dan fakta yang diperlukan untuk
                      menggambar, dan                  mendeskripsikan lingkungan sosial dan objek seni



                  KD SMP/MTs BAHASA INGGRIS                                                            62
   64   65   66   67   68   69   70   71   72   73   74