Page 67 - kompetensi-inti-dan-kompetensi-dasar-smp-rev9feb
P. 67

Lampiran 6
                  KELAS: IX



                      KOMPETENSI INTI                            KOMPETENSI DASAR

                   1. Menghargai dan             1.1  Mensyukuri karunia Tuhan YME yang telah
                      menghayatiajaran agama           memberikan kesempatan kepada bangsa Indonesia
                      yang dianutnya                   untuk melakukan perubahan dalam aspek geografis,
                                                       ekonomi, budaya dan politik
                                                 1.2  Mensyukuri adanya kelembagaan sosial, budaya,
                                                       ekonomi dan politik  dalam masyarakat yang
                                                       mengatur kehidupan manusia dalam berfikir dan
                                                       berperilaku sebagai penduduk Indonesia
                                                 1.3  Mensykuri karunia dan rahmat Tuhan YME yang
                                                       telah menciptakan manusia dan lingkungannya


                   2. Menghargai dan             2.1  Menunjukkan perilaku cinta tanah air dalam
                      menghayati perilaku jujur,       kehidupan berbangsa dan bernegara sebagai
                      disiplin, tanggungjawab,         perwujudan rasa nasionalisme
                      peduli (toleransi, gotong   2.2  Memiliki kepedulian dan penghargaan
                      royong), santun, percaya         terhadaplembaga sosial, budaya, ekonomi dan
                      diri, dalam berinteraksi         politik
                      secara efektif dengan      2.3  Memiliki rasa tanggungjawab, peduli, percaya diri
                      lingkungan sosial dan alam       dalam mengembangkan pola hidup sehat,
                      dalam jangkauan pergaulan        kelestarian lingkungan fisik, budaya, dan
                      dan keberadaannya                peninggalan berharga di masyarakat


                   3. Memahami dan               3.1  Menerapkan aspek keruangan dan konektivitas antar
                      menerapkan pengetahuan           ruang dan waktu dalam mewujudkan kesatuan
                      (faktual, konseptual, dan        wilayah Nusantara yang mencakup perubahan dan
                      prosedural)berdasarkan           keberlanjutan kehidupan manusia (ekonomi, sosial,
                      rasa ingin tahunya tentang       budaya, pendidikan dan politik)
                      ilmu pengetahuan,          3.2  Menelaah perubahan masyarakat Indonesia dari
                      teknologi, seni, budaya          masa pergerakan kemerdekaan sampai dengan awal
                      terkait fenomena dan             reformasi dalam aspek geografis, ekonomi, budaya,
                      kejadian tampak mata             pendidikan dan politik dalam wawasan kebangsaan
                                                 3.3  Membandingkan manfaat kelembagaan sosial,
                                                       budaya, ekonomi dan politik  dalam masyarakat
                                                       bagi kehidupan berbangsa dan bernegara
                                                 3.4  Membandingkan landasan dari dinamika interaksi
                                                       manusia dengan lingkungan alam, sosial, budaya,
                                                       dan ekonomi

                   4. Mengolah, menyaji, dan     4.1  Menyajikan hasil olahan telaah tentanghasil-hasil
                      menalardalam ranah               kebudayaan dan fikiran masyarakat Indonesia pada
                      konkret (menggunakan,            masa pergerakan kemerdekaan sampai sekarang
                      mengurai, merangkai,             dalam aspek geografis, ekonomi, budaya dan politik
                      memodifikasi, dan                dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
                      membuat) dan ranah         4.2  Merumuskan alternatif  tindakan nyata dalam
                      abstrak (menulis,                mengatasi masalah yang kelembagaan sosial,
                      membaca, menghitung,             budaya, ekonomi dan politik dalam kehidupan
                      menggambar, dan                  berbangsa dan bernegara



                  KD SMP/MTs ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)                                             60
   62   63   64   65   66   67   68   69   70   71   72