Page 79 - kompetensi-inti-dan-kompetensi-dasar-smp-rev9feb
P. 79

Lampiran 8
                  KELAS: IX




                      KOMPETENSI INTI                            KOMPETENSI DASAR


                   1.  Menghargai dan             1.1  Mengapresiasi  keunikan dan kekayaan karya seni
                      menghayati ajaran agama          budaya Nusantara sebagai bentuk rasa syukur
                      yang dianutnya                   terhadap anugerah Tuhan dan bersyukur dan bangga
                                                       terhadap bangsa dan tanah air Indonesia
                   2.  Menghargai dan             2.1  Menampilkan sikap apresiatif (menyukai,
                      menghayati perilaku jujur,       menghargai, memuji, dan membanggakan) terhadap
                      disiplin, tanggungjawab,         keunikan (ciri-ciri yang menjadi daya tarik)
                      peduli (toleransi, gotong        gagasan, bentuk, teknik dan fungsi dalam karya seni
                                                       rupa seni kriya dua dan tiga dimensi, penampilan
                      royong), santun, percaya         musik, tari dan teater
                      diri, dalam berinteraksi    2.2  Menerapkan prinsip kerjasama dalam seni rupa,
                      secara efektif dengan            teater, tari dan musik
                      lingkungan sosial dan
                      alam dalam jangkauan
                      pergaulan dan
                      keberadaannya

                   3.  Memahami  dan             3.1  Menganalisis konseptual, operasional dan sintesis
                      menerapkan pengetahuan           seni rupa
                      (faktual, konseptual, dan   3.2  Menganalisis konsep dan prosedur dalam
                                                       menggubah lagu
                      prosedural) berdasarkan    3.3  Mengidentifikasi karya tari kreasi tradisi dan tari
                      rasa ingin tahunya tentang       kreasi non tradisi berdasarkan komposisi tari
                      ilmu pengetahuan,          3.4  Memahami teknik penyutradaraan
                      teknologi, seni, budaya    3.5  Memahami pertunjukan teater modern
                      terkait fenomena dan
                      kejadian tampak mata

                   4.  Mengolah, menyaji, dan    4.1  Membuat karya seni lukis dengan  berbagai teknik
                      menalar dalam ranah              dan aliran
                      konkret (menggunakan,      4.2  Membuat karya seni patung dengan berbagai teknik
                      mengurai, merangkai,       4.3  Membuat karya seni grafis dengan berbagai
                                                       teknikMerancang dan menyelenggarakan pameran
                      memodifikasi, dan          4.4  Menggubah musik daerah/Nusantara yang disajikan
                      membuat) dan ranah               secara perseorangan (membuat notasi dan iringan
                      abstrak (menulis,                akornya)
                      membaca, menghitung,       4.5  Menggubah musik daerah/Nusantara yang disajikan
                      menggambar, dan                  secara kelompok (membuat notasi dan iringan
                      mengarang) sesuai dengan         akornya)
                      yang dipelajari di sekolah   4.6  Menyanjikan hasil gubahan musik modern
                                                       Indonesia untuk disajikan secara unison
                      dan sumber lain yang       4.7  Menyanjikan hasil gubahan musik modern
                      sama dalam sudut                 Indonesia untuk disajikan secara kelompok
                      pandang/teori              4.8  Menyusun karya tari kreasi tradisi berdasarkan
                                                       komposisi tari



                  KD SMP/MTs SENI BUDAYA                                                               72
   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84