Page 279 - Der Prophet Salomon
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Adnan Oktar
Die Darwin-Formel
Nach all den „technischen“ Beweisen, mit denen wir uns bisher beschäf-
tigt haben, lassen Sie uns nun untersuchen welche Art Aberglauben die
Evolutionisten pflegen, und zwar an einem Beispiel, das so einfach ist, dass
sogar Kinder es verstehen werden: Man bedenke, dass die Evolutionstheorie
behauptet, dass das Leben durch Zufall entsteht. Entsprechend dieser
Behauptung taten sich leblose, unbewusste Atome zusammen um die Zelle zu
bilden, und dann bildeten sie irgendwie andere Lebewesen, einschließlich des
Menschen. Wenn wir alle Elemente zusammenbringen, die die Bausteine des
Lebens ausmachen, wie Kohlenstoff, Phosphor, Stickstoff und Natrium, dann
ist damit nur ein Gemenge gebildet. Ganz egal, welche Behandlungen es
erfährt, diese Anhäufung kann kein einziges Lebewesen bilden. Wir wollen
ein “Experiment” zu diesem Thema formulieren, und für die Evolutionisten
untersuchen, was sie wirklich behaupten ohne es laut bei dem Namen
“Darwinsche Formel” zu nennen”:
Die Evolutionisten mögen große Mengen von Materialien, die in der
Zusammensetzung von Lebewesen vorhanden sind, wie Phosphor, Stickstoff,
Kohlenstoff, Sauerstoff, Eisen und Magnesium in große Fässer geben.
Außerdem mögen sie dem Inhalt dieser Fässer jegliche Materialien, die unter
natürlichen Bedingungen nicht zu finden sind, von denen sie jedoch glauben
sie seien erforderlich, beifügen. Sie mögen dieser Mischung nach Belieben
Aminosäuren – welche sich unter natürlichen Bedingungen nicht bilden kön-
nen – und Proteine – von denen ein einziges eine
Entstehungswahrscheinlichkeit von 1:10950 hat – hinzufügen. Sie mögen
diese Mischung nach Belieben Hitze- und Feuchtigkeitseinwirkungen aus-
setzten, und mögen sie mit jeglichen technologischen Hilfsmitteln behandeln.
Sie mögen die gelehrtesten Wissenschaftler neben den Fässern aufstellen, und
diese Experten mögen sich Billionen, selbst Trillionen von Jahren neben den
Fässern im Warten ablösen. Sie mögen jegliche Arten von Voraussetzungen
schaffen, die ihnen zur Bildung eines Menschen erforderlich erscheint. Egal
was sie tun, sie können aus diesen Fässern keinen Menschen erstehen lassen,
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