Page 22 - MI DICCIONARIO COGNITIVO CONDUCTUAL

a responder ante una nueva situación con una conducta que formaba parte de su
repertorio anterior, sino que también le puede permitir obtener un nuevo repertorio de
conductas, fenómeno llamado moldeamiento. Gómez, Hernández, Jiménez y Pineda

(2011): CONDICIONAMIENTO OPERANTE.

Motivación intrínseca: la motivación intrínseca está basada en factores internos como
autodeterminación, curiosidad, desafío y esfuerzo, que emerge de forma espontánea por
tendencias internas y necesidades psicológicas que promueven la conducta sin que haya
recompensas extrínsecas. Reeve (1994) citado por Domínguez y Pino (2014): MOTIVACIÓN
INTRÍNSECA Y EXTRÍNSECA: ANÁLISIS EN ADOLESCENTES GALLEGOS.

Motivación: Santrock (2002), la motivación es “el conjunto de razones por las que las
personas se comportan de las formas en que lo hacen. El comportamiento motivado es
vigoroso, dirigido y sostenido” citado por Naranjo (2009): MOTIVACIÓN: PERSPECTIVAS
TEÓRICAS Y ALGUNAS CONSIDERACIONES DE SU IMPORTANCIA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO.

Myers-briggs: La prueba de personalidad Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) fue
desarrollado por Katherine Briggs e Isabel Myers desde 1920 hasta 1943 donde se fueron
realizando cambios y pulimentos de este para que tuviera mayor confiabilidad y validez.
Este inventario fue creado basado en la teoría de personalidad de Carl Jung, a la cual él la
denominó psicología analítica. Esta teoría está basada en temas de interés para Jung como

la alquimia, mitología, simbolismo, misticismo y fenómenos paranormales. Es debido a
que esta teoría es fundamentada en los elementos anteriores, que son difíciles de
investigar empíricamente que el Myer-Briggs tiene una confiabilidad y validez
cuestionable. Lasso. (2015): Los tipos de personalidad que predominan según el Myers-
Briggs en los estudiantes y profesores de la facultad de Psicología de la Universidad San
Francisco de Quito, Ecuador.