Page 22 - E-modul SPLTV ok

Langkah 5: Analisis dan Evaluasi Proses Penyelesaian Masalah

Setelah Ananda mempresentasikan hasil diskusi Ananda mengenai masalah tersebut

di depan kelas, kemudian konfirmasi penyelesaian masalah yang telah Ananda
diskusikan kepada pendidik Ananda.

Untuk mengukur kemampuan Ananda, kerjakan soal berikut ini!
1. Tiga tukang cat bernama Joni, Deni dan Ari biasanya berkerja secara

bersama-sama. Mereka dapat mengecat eksterior (bagian luar) sebuah rumah

dalam waktu sepuluh jam kerja. Deni dan Ari pernah bersama-sama mengecat
rumah dalam waktu 15 jam kerja. Suatu hari ketiga tukang cat ini bekerja

mengecat rumah selama 4 jam kerja. Setelah itu, Ari pergi karena keperluan
memdadak. Joni dan Doni memerlukan tambahan waktu 8 jam kerja lagi untuk

menyelesaikan pengecatan rumah. Tentukan waktu yag dibutuhkan joni, Deni
dan Ari jika masing-masing bekerja sendirian.

2. Deni hari ini berulang tahun yang ke 17, ibu memberi sebuah hadiah dengan

syarat deni harus menenbak teka-teki sebagai beikut, sebuah bilangan terdiri
dari 3 angka yang berjumlah 9, angka satuannya tiga lebihnya dari angka

puluhan. Jika angka ratusan dan angka puluhan ditukar letaknya, maka
diperoleh bilanan yang sama, tentukan bilangan tersebut?

3. Sebuah pertunjukan seni menyediakan 1000 tempat duduk rencananya
pertunjukan tersebut akan disaksikan oleh 20% penonton anak-anak, sepsrtiga

penonton pria dewasa, dan sisanya penonton wanita dewasa. Jika banyak

penonton wanita dewasa 200 lebinya dari banyak penonton pria dewasa, maka
berapakah tambahan jumlah temlat duduk pada pertunjukkan seni tersebut?

4. Empat orang siswa akan mengikuti suatu perlombaan karya inovatif. Untuk itu,

diperlukan biaya Rp900.000,00. karena masing-masing memiliki keuangan
yang berbeda, besar kontribusi masingmasing siswa tidak sama. Siswa A

memberikan kontribusi setengah dari jumlah kontribusi tiga siswa lainnya.
Siswa B memberikan kontribusi sepertiga dari jumlah kontribusi tiga siswa

lainnya. Siswa C memberikan kontribusi seperempat dari jumlah kontribusi
tiga siswa lainnya. Besar kontribusi siswa D adalah Rp....

E-modul SPLTV Berbasis Problem Based Learning (PBL) 10