Page 21 - E-modul SPLTV ok
P. 21

Untuk memantapkan pengetahuan Ananda, silahkan saksikan video
                                                          berikut ini!










                                                     Sistem persamaan
                                                     linear tiga variabel ( SPLTV) (online-video-cutter.com) (1).mp4


                                                             video 2








                        Silahkan Ananda lakukan aktivitas pembelajaran berikut secara runtun!
                        Langkah 1 : Orientasi Masalah

                        Andi, Budi dan Cindi pergi ke Gramedia untuk membeli alat tulis. Andi membeli 2

                        buku, 2 pena dan satu pensil dengan harga Rp10.000. Budi membeli satu buku dan
                        3 pena dengan harga Rp 7.500. Sedangkan Cindi hanya membeli 4 pena dengan

                        harga Rp 6.000. berapakah harga 1 buku, 1 pena, dan 1 pensil?
                        Langkah 2 : Organisasi Belajar

                        Dalam menyelesaikan masalah di atas, lakukan langkah-langkah berikut ini:
                        1.  Bagilah teman Ananda menjadi 6 kelompok!

                        2.  Diskusikan bersama teman kelompokmu untuk menyelesaikan masalah di atas!

                        3.  Mintalah kepada pendidik untuk membimbing Ananda apabila mengalami
                            kesulitan.

                        Langkah 3: Membimbing Penyelidikan Individu Maupun Kelompok
                        Setelah Ananda memahami masalah tersebut, sekarang coba Ananda kumpulkan

                        informasi apa yang Ananda dapat dari permasalahan tersebut, dengan
                        memanfaatkan buku ataupun internet.

                        Langkah 4 : Mengembangkan dan Menyajikan Hasil Karya

                        Setelah Ananda menyelesaikan masalah di atas, salah satu dari kelompok Ananda
                        nantinya untuk mempresentasikan hasil diskusi dari penyelesaian pada aktivitas

                        tersebut, dan kelompok lain untuk menanggapi hasil dari kelompok yang tampil.





                                         E-modul SPLTV Berbasis Problem Based Learning (PBL)           9
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26