Page 10 - E-modul Berpendekatan STEM Pola EDP Terintegrasi SSI pada Materi Sistem Eskresi untuk Melatihkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP

CAPAIAN PEMBELAJARAN

Peserta didik dapat melakukan analisis untuk menemukan keterkaitan sistem organ

berdasarkan fungsinya serta kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ tersebut
(sistem pencernaan, sistem peredaran darah, sistem pernapasan, dan sistem reproduksi)

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan membaca uraian materi dalam e-modul peserta didik dapat memahami
sistem ekskresi manusia, organ dan fungsi organ ekskresi, serta gangguan pada sistem

ekskresi dengan tepat
2. Melalui kegiatan “Ayo Mengidentifikasi” peserta didik dapat menemukan dan menuliskan

permasalahan gangguan organ sistem ekskresi dalam artikel dengan bahasanya sendiri

3. Melalui kegiatan “Ayo Meyelidiki” peserta didik dapat menelaah permasalahan yang
ditemukan sebelumnya dari berbagai sudut pandang dengan tepat

4. Melalui kegiatan “Ayo Menemukan Solusi” peserta didik dapat menemukan solusi untuk
mengatasi permasalahan berdasarkan kebenaran yang telah ditemukan dengan tepat

5. Melalui kegiatan “Ayo Membuat” peserta didik dapat merancang solusi menjadi produk

sesuai konsep STEM dengan tepat
6. Mealui kegiatan “Ayo Menguji” peserta didik dapat mengevaluasi hasil karya sesuai

dengan keadaan yang sebenarnya dan memberikan tanggapan untuk acuan perbaikan
7. Melalui kegiatan “Ayo Memperbaiki” peserta didik dapat menentukan langkah selanjutnya

untuk memperbaiki produk berdasarkan hasil evaluasi dengan tepat

x