Page 2 - MODUL MTsN 3 T_Neat

A. Pengantar
Seorang guru Bahasa Indonesia di SMP, Anda diharapkan mampu
memahami dan menguasai materi teks narasi/ cerpen / cerita inspiratif.

Berpikir kritis dan kreatif sangat diperlukan dalam mengembangkan
kegiatan siswa yang berkaitan dengan materi teks narasi/ cerpen / cerita
inspiratif. Sebagai guru, Anda juga harus membuat alat penilaian yang
setara Ujian Nasional (UN) pada materi teks narasi/ cerpen / cerita
inspiratif.

KD (kompetensi dasar) pengetahuan dan keterampilan untuk materi teks

narasi/ cerpen / cerita inspiratif adalah di bawah ini:
Pengetahuan
3.3. mengidentifikasi unsur-unsur teks narasi (cerita imajinatif) yang dibaca
dan didengar

3.4. menelaah struktur dan kebahasaan teks narasi

Keterampilan
4.3. menceritakan kembali isi teks narasi (cerita imajinasi)nyang didengar

secara lisan, tulis dan visual.
4.4. menyajikan gagasan kreatif dalam bentuk cerita imajinasi secara lisan dan
tulis dengan memperhatikan struktur, penggunaan bahasa, atau aspek
lisan.

Kisi-kisi UN SMP atau Madrasah Tsanawiyah tahun pelajaran 2016/2017
yang ada kaitannya dengan teks narasi/cerpen/cerita inspiratif adalah:
1. siswa dapat menentukan ide pokok teks
2. siswa dapat menyimpulkan isi teks

3. siswa dapat menyimpulkan pro/kontra dalam teks

B. Tujuan
Setelah mempelajari modul ini Anda diharapkan memiliki kemampuan

1. memahami teks narasi
2. merumuskan indikator setara UN untuk materi teks narasi
3. menyusun butir soal setara UN untuk materi teks narasi

C. Uraian Materi
Narasi merupakan salah satu jenis pengembangan paragraf dalam sebuah

tulisan yang rangkaian peristiwa dari waktu ke waktu secara berurutan,
awal, tengah, dan akhir. Narasi dibangun oleh sebuah alur cerita. Alur ini

2