Page 5 - Indah nur fazrihatun
P. 5

BAB II


                                                      PEMBAHASAN

               A.  Definisi, Fungsi dan Manfaat Media Audio

                       Media audio merupakan media yang menyajikan pesan secara auditif. Atau dengan kata
                   lain,  yang  dimaksud  dengan  media  audio  adalah  semua  media  yang  pemanfaatannya

                   menggunakan unsur dengar (audio). Menurut Arief S. Sadiman, dkk. (2009: 49), media audio

                   adalah media untuk  menyampaikan pesan yang akan disampaikan dalam  bentuk  lambang-
                   lambang auditif, baik verbal (ke dalam kata-kata atau bahasa lisan) maupun nonverbal. Dan

                   Menurut Wina Sanjaya (2010) media audio visual adalah media yang mempunyai unsur suara
                   dan unsur gambar yang bisa dilihat, misalnta rekaman video, slide, suara dan sebagai nya

                       Pengertian  media  audio  dalam  pembelajaran,  dimaksudkan  sebagai  bahan  yang

                   mengandung  pesan  dalam  bentuk  auditif  (pita  suara  atau  piringan  hitam),  yang  dapat
                   merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan kemauan siswa, sehingga terjadi pembelajaran.

                       Beberapa karakteristik dari media audio menurut Sudjana dan Rivai (2010) diantaranya
                   adalah:

                    1.  Pemusatan perhatian dan mempertahankan pemusatan perhatian
                    2.  Mengikuti pengarahan

                    3.  Digunakan untuk melatih daya analisis siswa dari apa yang mereka dengar

                    4.  Perolehan arti dari suatu konteks. Siswa harus menyempurnakan kalimat yang terdiri atas
                       beberapa kata yang artinya bisa jelas setelah menyempurnakan kalimat itu dalam suatu

                       konteks tertentu.
                                                                                 1
                       Dalam media pembelajaran, manfaat media audio antara lain :
                    1.  Pengajaran akan lebih menarik perhatian siswa sehingga dapat menumbuhkan motivasi

                       belajar siswa
                    2.  Bahan  pengajaran  akan  lebih  jelas  maknanya  sehingga  dapat  menumbuhkan  motivasi

                       belajar siswa
                    3.  Metode mengajar akan lebih bervariasi, tidak semata- mata komunikasi verbal melalui

                       penuturan kata- kata guru, sehingga siswa tidak bosan dan guru tidak kehabisan tenaga





               1  Ahmad Rohani, Media Intruksional (Jakarta: Raja Grapindo, 198 hlm. 7)
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10