Page 80 - 챌린지1
P. 80

메타코칭 인지훈련                                                                                                            챌린지 해설지




                                  - 문단 별 중요한 핵심구절에 밑줄치고 요약한다.
                 메타분석력            - 논리적인 흐름을 연결하고 전체적인 주제를 파악한다.
                   증기




                  1영상 언어는 우리가 일상 생활 속에서 사용하는 언어와는 달리 시각적 이미지, 소리, 음악, 등장

               인물의 대사, 자막 등 다양한 언어와 기호가 어우러져 의미를 구성하는 특성을 지니고 있다. 이런 영

               상 언어의 가장 기본 단위는 ‘숏(shot)”으로, 숏은 카메라가 작동하는 순간부터 멈추는 순간까지 하
               나의  사물이나  장면을  연속적으로  찍은  것을  말한다.  하나의  영상은  ‘숏’들이  모여  구성된  장면과,

               장면이  모여  이루어진  이야기로  완성된다.  그러므로  숏의  구성에  따라  영상의  의미나  전달  효과는

               달라질 수 있다.
                  2영상을  제작하기  위해서는  영상  언어의  특성을  고려하는  것도  중요하지만,  효율적인  영상  제작

               을 위해 스토리보드 등을 통해 제작 계획을 세우는 것도 중요하다. 스토리보드는 한 장면에서 배경

               과  연기,  소품이나  의상  들이  어떻게  이루어지는지를  글과  그림으로  작성해  놓은  계획표를  말한다.

               주요 장면을 앞으로 완성해야 할 영상에 가장 가깝게 미리 보여 주는 기능을 함으로써 영상 제작의
               안내서  역할을  하는  것이다.  또한  영상  제작  과정에서  생기는  문제들을  수정하여  올바른  방향으로

               이끌어 주는 역할을 하기도 한다. 스토리보드 작성과 같은 영상 제작 계획 단계를 거친 후, 그에 따

               라 영상을 제작하는 단계를 진행하면 된다.

                  3학교나  지역  사회를  홍보하는  영상을  제작할  때에는  홍보하는  글을  쓸  때와  마찬가지로  홍보
               대상과 목적, 영상을 보게 될 사람들의 요구와 관심사 등을 고려해야 한다. 잘 만들어진 홍보 영상

               은 보는 이에게 깊은 인상을 갖게 하여 대상에 대한 관심을 높이고, 대상을 더욱 오래 기억할 수 있

               게 해 준다. 그러므로 학교나 지역 사회를 홍보하는 영상을 만들어 봄으로써, 영상으로 이야기를 구
               성하는  능력을  기르고,  홍보  영상을  통해  우리  학교나  지역  사회에  대한  정보를  다른  사람들과  나

               누어 보자.

                                                                                                   (673자)



















                                                                                                                                                       페이지 80
   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84   85