Page 6 - E-MODUL BAHASA INGGRIS UNTUK GURU
P. 6

PENDAHULUAN





               A.  LATAR BELAKANG E-MODUL
                       Dalam rangka mewujudkan proses pembelajaran yang mengedepankan kemandirian

               peserta didik untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas ketercapaian kompetensi lulusan,

               maka peserta didik perlu didorong untuk memanfaatkan berbagai sumber belajar selain dari
               guru.  Salah  satu  sumber  belajar  yang  dapat  digunakan  adalah  modul  pembelajaran  yang

               disajikan dalam bentuk manual maupun e-modul yang dirancang oleh guru mata pelajaran agar
               peserta didik melakukan literasi terkait dengan materi yang harus dipelajarinya.

                       Proses  pembelajaran  yang  baik  dapat  terjadi  apabila  didukung  sumber  belajar  atau
               bahan ajar yang berkualitas. Salah satu contoh yang termasuk bahan ajar adalah buku. Kualitas

               buku yang baik dapat dilihat dari konten buku dan kemasan penyajiannya, sehingga buku dapat

               lebih berkualitas dan menarik minat peserta didik untuk mempelajari/membacanya. Buku dapat
               dikatakan  menarik  apabila  mampu  membuat  para  pembaca  betah/senang  untuk  membaca

               konten  yang  disajikan  pada  buku  tersebut.  Buku  digital  atau  yang  sering  dikenal  dengan
               sebutan  electronic  book  (e-book)  adalah  sebuah  bentuk  buku  yang  dapat  dibuka  secara

               elektronis melalui komputer, laptop atau smartphone.
                       Buku digital merupakan sebuah publikasi yang terdiri dari teks, gambar maupun suara

               dan dipublikasikan dalam bentuk digital yang dapat dibaca di komputer maupun alat elektronik

               lainnya. Salah satu aplikasi yang dapat digunakan untuk membuat buku digital yang menarik,
               interaktif, dan hemat biaya adalah Kvisoft Flipbook Maker Pro.

               B.  TUJUAN E-MODUL
                       Modul  ini  disajikan  kepada  peserta  didik  dengan  maksud  memberikan  beerbagai

               informasi  terkait  dengan  kompetensi  yang  akan  dipelajari  serta  usaha-usaha  yang  harus
               dilakukan agar tercapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Selain dari itu diharapakan

               peserta didik bisa diperlukan terkait kompetensi keahlian dengan literasi berbagai referensi

               yang  relevan.  Sekaligus  modul  ini  memberi  ruang  kepada  peserta  didik  sebagai  ”Teman
               Berfikri” guru dengan memberikan masukan dan kritikan sehingga penyajian modul ini bisa

               efektif dalam memenuhi berbagai kompetensi dasar yang diharapkan.













                                                            v
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11