Page 17 - รายงาน PLC สาระคณิตศาสตร์ ปี 2562

ุ
3. ปญหาของคณครูพัสณี บัวเผื่อน คือนักเรียนเขียนขอความแสดงวิธีทําไมถูกตอง
นักเรียนใชภาษาและวิเคราะหโจทยไมเปน
ุ
4. ปญหาของคณครูพิสมัย ภูยอดผา คือนักเรียนไมสามารถบอกสวนประกอบและสรางรูป
เรขาคณิตไดถูกตองเมื่อดูจากรูปคลี่นักเรียนนึกภาพไมออก


5. ปญหาของคุณครูชนัญญา ประสิทธิ์พรพงศ คือนักเรียนพิสูจนและใหเหตุผลไมถูกตอง.นักเรียนไม
ุ
ู

สามารถใหเหตผลในการพิสจนได 
3. คุณครูทุกทานชวยกันเลือกหัวขอการทํา PLC จึงเลือกปญหาวานักเรียนเกือบทุกระดับชั้นจะ
วิเคราะหและแกโจทยปญหาไมคอยได และตกลงกันจะใชปญหานี้ในการทําPLC และใชนักเรียนใน

ชั้นของคุณครูสมใจ พงษพัว ชั้นประถมศึกษาปที่ 4/4 เปนชั้นทดลอง

4. ใหคุณครูทุกทานชวยกันคิดรูปแบบการแกปญหาเพื่อเสนอในการประชุมครั้งตอไป
่
ี
ระเบียบวาระท 2 รับรองรายงานการประชม
ุ
–
่
ื
่
ุ
ี
่
ระเบียบวาระท 3 เรืองสบเนืองจากการประชม
–
ี
่
่
ระเบียบวาระท 4 เรืองเสนอเพือทราบ
่
–
่
่
ี
ระเบียบวาระท 5 เรืองเสนอเพือพิจารณา/ ใหความเห็นชอบหรืออนุมัต ิ
่
–
่
ระเบียบวาระท 6 เรืองอื่น ๆ
ี
่
–
ปดประชม เวลา 14.00 น.
ุ

่
ื
ลงชอ .......................................................
(นางสาวพิศมัย ภูยอดผา)
ผบันทึกการประชุม
ู