Page 48 - รายงานPLCกลุ่มสาระวิทย่ศาสตร์ ช่วงชั้นที่2
P. 48
42
แบบรายงานผลการสร้างหรือพัฒนานวัตกรรม / แบบอย่างที่ด ี
...................................................................................................................................................................
1. ชื่อนวัตกรรม / แบบอย่างที่ด ี
แสงสะท้อนได้อย่างไร
2. ชื่อผู้สร้าง
ชื่อ นางสาวกมลพรรณ นามสกุล ล่าโสตร์ ต าแหน่ง ครูผู้สอน
โรงเรียน วีรศิลป์ เขต/อ าเภอ ทาม่วง จังหวัด กาญจนบุรี โทร 034-611041
่
มือถือ 063 – 8164395 E –mail address Kamolpan.sorn@gmail.com
3. แนวทางการคิดค้นนวัตกรรม / แบบอย่างที่ด ี
ู้
เป็นการหานวัตกรรมแบบอย่างจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆที่เคยมีผสร้าง ท าไว้แล้ว แล้วน ามาปรับปรุงและ
พัฒนาขึ้นใหม่เพื่อให้สอดคล้องกับการจัดการเรียนการสอนในรายวิชาวิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง การ
สะท้อนของแสง
4. ประเภทของนวัตกรรม / แบบอย่างที่ด ี
นวัตกรรมการเรียนการสอน และ นวัตกรรมสื่อการสอน
5. ความเป็นมาและความส าคัญของปัญหา
การวัดความเข้าใจของนักเรียนเป็นรายบุคคลโดยใช้แบบทดสอบอย่างเดียวนั้น ท าให้ได้ผลการประเมินเพียง
ด้านเดียว แต่การจะทราบถึงความเข้าใจในตัวผู้เรียนนั้นจะต้องประเมินจากทุกด้าน การสร้างแบบจาลอง เป็นส่วน
หนึ่งในทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ขั้นสูงหรือขั้นผสม เมื่อผู้เรียนได้เรียนรู้เรื่อง การสะท้อนของแสงแล้ว
่
นักเรียนสามารถน าความรู้ที่ได้มาสร้างเป็นแบบจาลอง การสะท้อนของแสง ในรูปแบบตางๆ ส่งผลให้ผู้เรียนเกิดความ
เข้าใจ การทางานร่วมกันเป็นกลุ่ม และเกิดความสุขในการเรียน
6. วัตถุประสงค์
1. เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง การสะท้อนของแสง ของนักเรียนชั้น
ประถมศึกษาปีที่ 4
้
2. นักเรียนสามารถสร้างเป็นแบบจาลองการสะทอนของแสง และอธิบายการสะท้อนของแสงในรูปแบบ
ต่างๆได ้
3. นักเรียนสามารถท าแบบทดสอบ เรื่อง การสะท้อนของแสง ผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 80
