Page 16 - E majalah edisi 2 (final)_Neat
P. 16

Ikon Siswa                                               PELAJAR PASCASISWAZAH (SARJANA SAINS)
                                                              MOHAMAD SAIFUL IMRAN

                                                           PELAJAR PASCASISWAZAH (SARJANA SAINS)
                                                                         PROGRAM EKOLOGI
                                                                          PROGRAM EKOLOGI
                                                            KONGSIKAN TENTANG KAJIAN SARJANA ANDA


                                                           Kajian      sarjana      saya      ialah     berkenaan

                                                           pengumpulan         karbon     dalam    pokok     bakau.
                                                           Hutan    paya    bakau    boleh   menyimpan       karbon
                                                           yang   lebih   banyak   daripada    hutan   tropika   iaitu
                                                           tiga    hingga     lima    kali   ganda.     Penentuan
                                                           pengumpulan         karbon     dalam     pokok     bakau
                                                           boleh    ditentukan     dengan      beberapa     kaedah
                                                           seperti   pengukuran      lilitan   batang   pokok,   akar
                                                           pokok    dan   sebagainya.    Data   kajian   saya   boleh
                                                           digunakan        oleh    pihak     berwajib      sebagai
                                                           penanda      aras   untuk    membantu       memulihara
                                                           hutan    paya   bakau.   Oleh   itu,   apabila   kajian   ini
                                                           dilakukan     saya   berharap     agar    lebih   banyak
                                                           pihak     berwajib     mewartakan        hutan     bakau
                                                           sebagai    hutan   simpan    dan   aktiviti   penanaman
                                                           pokok bakau lebih giat dijalankan.
                                                                                 DUA PERKATAAN YANG
                                                                           MENERANGKAN  ANDA SEMASA
                                                                                          BELAJAR
        MENGAPAKAH ANDA                    SIAPAKAH SUMBER
    MENYAMBUNG PENGAJIAN                     INSPIRASI ANDA                     Berusaha dan komited.
     KE PERINGKAT SARJANA?                                              ADAKAH ANDA BERDEPAN DENGAN
                                           Ibu dan Arwah ayah
                                                                           MASALAH SEMASA BELAJAR?
                                         ADAKAH ANDA PELAJAR
     Saya ingin menambah ilmu
                                           TERBAIK SEMASA DI               Semasa awal PKP, ayah saya telah
     pengetahuan dan
                                                 SEKOLAH?                 meninggal dunia dan membuatkan
     menceburi bidang yang
                                                                               saya terfikir untuk berhenti
     baharu kerana semasa
                                           Saya pernah menjadi
     sarjana muda, saya                                                    meneruskan pengajian ini kerana
                                          pelajar terbaik semasa
     membuat kajian berkenaan                                            memikirkan adik-adik yang masih di
                                            sekolah dan pernah
     kepelbagaian ikan di                                                 bangku sekolah. Hal ini kerana saya
                                           mendapat beberapa
     ladang kelapa sawit. Saya                                               merupakan anak sulung yang
                                            anugerah semasa di
     ingin mencabar diri saya                                             mempunyai tanggungjawab besar
                                          bangku persekolahan.
     untuk mengkaji perkara                                              untuk menyara keluarga. Tetapi atas
                                           APAKAH CITA-CITA
     yang paling tidak disukai                                              nasihat, dorongan dan kata-kata
                                                   ANDA?
     oleh saya iaitu berkaitan                                             semangat daripada ibu saya telah
     dengan pokok.                      Pegawai Perhutanan dan           membuat saya ingin menghabiskan
                                                Penyelidik.                            pengajian ini.
         APAKAH NASIHAT YANG INGIN ANDA SAMPAIKAN KEPADA PELAJAR YANG INGIN
                    MEYAMBUNG PELAJARAN KE PERINGKAT PASCASISWAZAH.

      Pelajar mestilah memilih penyelia yang betul kerana penyelia yang akan membimbing anda
       sehingga habis pengajian. Selain itu, pelajar mestilah meminati penyelidikan yang hendak
      diceburi supaya anda sentiasa komited dengan penyelidikan dan tidak bersikap sambil lewa
       kerana tajuk penyelidikan itu sudah tersemat di jiwa anda. Di samping itu, jangan membuat
          kerja saat-saat terakhir kerana kualitinya tidak sama sekiranya anda membuat kerja di
                                                    peringkat awal.
      Glossari
      *Pascasiswazah: pengajian peringkat ijazah tinggi selepas Ijazah Sarjana Muda iaitu Ijazah Sarjana (Master) atau Ijazah Doktor Falsafah
      *Sarjana Sains (Master): Peringkat pengajian tinggi selepas Ijazah Sarjana Muda Sains.                     13
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21