Page 26 - PENDIDIKAN SEKSUAL SERIES 1

Teori ini mengingatkan kita bahwa pengalaman masa kecil, lingkungan
keluarga, dan pembelajaran sosial memiliki pengaruh jangka panjang
terhadap cara individu memahami seksualitas dan membangun relasi.
Dalam konteks remaja dengan disabilitas intelektual, memahami tahapan

ini membantu orang tua dan pendidik memberikan pendekatan yang lebih
empatik. Remaja dengan disabilitas intelektual mungkin memerlukan
waktu lebih panjang untuk melalui setiap tahap dan membutuhkan
bimbingan yang konsisten untuk memahami perubahan dalam tubuh,
emosi, dan relasi sosial mereka.

3. Perilaku Seksual pada Remaja dengan Disabilitas Intelektual

Remaja dengan disabilitas intelektual mengalami perkembangan seksual
yang serupa dengan remaja tanpa disabilitas. Mereka merasakan
perubahan fisik, ketertarikan emosional, serta keinginan untuk
membangun hubungan sosial dan intimasi.
Namun, keterbatasan dalam memahami norma sosial dan komunikasi bisa

menimbulkan tantangan. Remaja dengan disabilitas intelektual mungkin
kesulitan mengenali batasan tubuh, memahami konsep persetujuan, serta
membedakan perilaku yang aman dan tidak aman. Karena itu, pendidikan
seks untuk remaja dengan disabilitas intelektual harus dilakukan dengan
pendekatan bertahap, konkret, berulang, dan disesuaikan dengan
kemampuan mereka. Pendidikan ini membantu anak memahami:
Bagian tubuh yang pribadi dan harus dilindungi,
Batasan hubungan sosial,
Konsep persetujuan dalam berinteraksi,
Cara melindungi diri dari potensi eksploitasi atau kekerasan.

Melalui dukungan orang tua, guru, dan tenaga kesehatan, remaja dapat
mengembangkan rasa percaya diri, harga diri positif, serta keterampilan
sosial yang sehat dalam membangun hubungan dengan orang lain.
Pendidikan seks yang tepat juga memperkuat kemampuan remaja untuk
menjaga dirinya, berani berkata "tidak," serta mencari bantuan saat
menghadapi situasi yang membuatnya tidak nyaman.

"Anak tidak butuh orang tua yang tahu segalanya, cukup yang mau belajar dan hadir mendampingi."

Parent As Teacher 20