Page 23 - PENDIDIKAN SEKSUAL SERIES 1
P. 23

Kelima tahap tersebut adalah:
           Tahap Oral (0-1 tahun)

           Pada  tahap  ini,  kenikmatan  berpusat  pada
           aktivitas  mulut  seperti  menyusu,  mengisap,

           atau  menggigit.  Kebutuhan  akan  kelekatan,
           kenyamanan,  dan  rasa  aman  dipenuhi
           melalui  stimulasi  oral.  Jika  kebutuhan  ini
           tidak  terpenuhi  dengan  baik,  individu
           mungkin mengalami kecenderungan mencari
           kenyamanan  dari  aktivitas  seperti  makan
           berlebihan atau merokok di masa dewasa.

                                      Tahap Anal (1-3 tahun)

                                      Fokus utama berpindah pada kontrol buang air
                                      besar  dan  kecil.  Anak  belajar  tentang  disiplin
                                      diri, kemandirian, serta kebersihan. Pengalaman
                                      yang  terlalu  ketat  atau  terlalu  longgar  dalam
                                      pengaturan  toilet  training  dapat  membentuk
                                      karakter seperti perfeksionisme atau sebaliknya,
                                      sikap ceroboh.

           Tahap Phalik (3-6 tahun)

           Anak  mulai  menyadari  perbedaan  gender  dan
           mengembangkan ketertarikan emosional terhadap
           orang tua dari lawan jenis (kompleks Oedipus dan

           kompleks  Electra).  Ini  adalah  tahap  penting  di
           mana anak mulai membentuk identitas gender dan
           memahami batasan dalam hubungan sosial.


                                   Tahap Laten (6-12 tahun)

                                   Pada tahap ini, energi seksual ditekan dan perhatian
                                   anak dialihkan ke aktivitas sosial, pendidikan, dan
                                   pengembangan  keterampilan.  Ini  adalah  masa  di
                                   mana  anak  menguatkan  hubungan  sosial  di  luar
                                   keluarga dan membangun keterampilan kerja sama.





                                                                             Parent As Teacher  17
   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28