Page 3 - E-MODUL METOPEN BERBASIS HYBRID LEARNING DENGAN TEKNIK SCAFFOLDING
P. 3
PRAKATA
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan
karunia-Nya sehingga E-Modul Metodologi Penelitian (METOPEN) berbasis Hybrid
Learning dengan Teknik Scaffolding ini dapat diselesaikan dengan baik. Modul ini disusun
sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan mempermudah
mahasiswa dalam memahami konsep-konsep dasar metodologi penelitian.
Penyusunan modul ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan bahan ajar yang dapat
diakses secara fleksibel dan mendukung proses pembelajaran yang lebih interaktif dan
menyenangkan. Dengan pendekatan hybrid learning, diharapkan mahasiswa dapat belajar
secara mandiri maupun dalam kelompok kecil, serta mendapatkan bimbingan dan dukungan
yang optimal dari dosen melalui teknik scaffolding.
Modul ini terdiri dari beberapa bab yang disusun secara sistematis dan komprehensif
untuk membantu mahasiswa memahami langkah-langkah dalam merancang dan
melaksanakan penelitian. Setiap bab dilengkapi dengan contoh-contoh nyata, latihan soal,
serta panduan praktis yang diharapkan dapat memperkaya wawasan dan keterampilan
penelitian mahasiswa.
Kami menyadari bahwa modul ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu,
kami sangat mengharapkan masukan dan saran konstruktif dari para pembaca dan pengguna
modul ini untuk perbaikan di masa mendatang.
Akhir kata, kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
berkontribusi dalam penyusunan modul ini, baik secara langsung maupun tidak langsung.
Semoga modul ini dapat memberikan manfaat yang besar bagi pembelajaran mahasiswa dan
menjadi langkah awal yang baik dalam pengembangan ilmu pengetahuan di bidang
metodologi penelitian.
Selamat belajar dan semoga sukses.
Tim Penyusun
iii |Metopen dengan teknik Scaffolding
