Page 16 - Pelatihan Vokasi (Tinjauan Filsafat dan Rekonstruksi Teori) - Andi Amal Hayat

 Memberikan dasar-dasar pengetahuan, pandangan
yang sintesis sehingga seluruh pengetahuan
menjadi satu kesatuan
 Menjadikan seseorang memiliki hidupnya sendiri
berkat pengetahuan yang dimilikinya. Oleh karena
itulah, mengetahui hal-hal dasar berarti mengetahui
dasar-dasar hidup diri sendiri.
 Bagi seorang pendidik, filsafat memiliki
keistimewaan karena filsafatlah yang memberikan
dasar-dasar dari ilmu pengetahuan lainnya
mengenai manusia, seperti ilmu mendidik dan
melatih

D. Aliran Filsafat Pendidikan
1. Idealisme

Filsafat idealisme memandang bahwa realitas akhir
adalah roh, bukan materi, bukan fisik. Hakikat
manusia adalah jiwanya, rohnya, yakni apa yang
disebut “mind”. Mind merupakan suatu wujud yang
mampu menyadari dunianya, bahkan sebagai
pendorong dan penggerak semua tingkah laku
manusia. Idealisme tidak menolak eksistensi dunia
fisik di sekeliling kita, seperti rumah, pepohonan,
binatang, matahari, bintang-bintang yang muncul
terlihat pada malam hari. Relitas mungkin bersifat
personal, dan mungkin juga bersifat impersonal.
Plato mengatakan bahwa jiwa manusia sebagai
“roh” yang berasal dari “ide” eksternal dan
sempurna.

Idealisme mengemukakan pandangannya bahwa
pengetahuan yang diperoleh melalui indera tidak
pasti dan tidak lengkap, karena dunia hanyalah

PELATIHAN VOKASI 9